警惕“调研变调演”：从调研接待看作风建设新动向

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》明确，要“集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，运用由风及腐案例加强警示教育，引导党员、干部锤炼党性、提高思想觉悟，密切党群干群关系，以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性、不断赢得人民群众信任拥护，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供有力保障”。

中央八项规定颁布实施十二年来，党风政风焕然一新。但在基层调研中，“调研变调演”的现象依然存在。某地农业农村局干部下乡调研高标准农田建设，接待方提前三天“踩点”布置，在调研路线设置“样板田”，安排“专业户”对答如流，整个过程犹如精心编排的舞台剧。这种看似周到的接待安排，实则让调研失真走样，暴露出作风建设仍需持续深化的现实课题。

一、接待“标准化”背后的作风异化

某些基层单位将接待规范异化为接待标准，形成格式化操作手册。某乡镇制定的《调研接待指南》长达32页，对调研路线、汇报材料、座谈对象等作出详尽规定，甚至精确到农户院落的盆栽摆放。这种“标准化”操作导致调研陷入“路径依赖”，接待方疲于应付，调研方难察实情。某市纪委监委通报显示，2023年查处的形式主义问题中，调研接待弄虚作假占比达37%，成为“四风”问题新变种。

标准化接待折射出部分干部对上不对下的政绩观错位。他们把调研接待视为“政治任务”，过分追求“场面好看”“汇报出彩”，实质是为个人政绩涂脂抹粉。这种错位思维导致调研沦为“盆景展示”，既浪费行政资源，又损害群众信任。某驻村工作队反映，曾有调研组因未看到“理想画面”，要求重新安排调研路线，导致当日工作计划全部打乱。

二、学习教育要破除“剧场效应”

中央八项规定精神学习教育需从破除“剧场效应”破题。要引导干部树立正确的调研观，认识到调研不是“走红毯”，而是“接地气”的过程。某省开展“四不两直”调研法培训，要求调研前不打招呼、不设路线、不要陪同、不做安排，直奔基层、直插现场，有效打破“剧本式”调研怪圈。这种实战化教育让干部在真调研中练就真本领。

制度创新是巩固学习成效的关键。某地建立调研成果“三公开”制度，要求调研报告、问题清单、整改措施向社会公开，倒逼调研求真务实。同时推行“反向调研”机制，邀请群众代表参与调研方案制定，对调研过程进行监督评议，将群众满意度作为检验调研质量的重要标准。这种制度设计有效遏制了调研中的形式主义。

三、作风建设永远在路上的时代深意

从调研接待的细微处发力，彰显全面从严治党向纵深发展的坚定决心。中央八项规定不是五年十年的规定，而是长期有效的铁规矩。某县委书记在民主生活会上坦言：“过去总认为接待规格体现重视程度，现在明白真抓实干才是最好的迎接方式。”这种认知转变正是学习教育成效的生动体现。

作风建设需要构建长效机制。某市建立作风建设“观察点”制度，在基层设立30个观测点，动态监测“四风”问题新表现。同时运用大数据技术分析调研接待中的异常数据，比如同一调研点接待频次、路线重复率等指标，为精准监督提供科技支撑。这种智慧监督模式让隐形变异问题无处遁形。

作风建设如逆水行舟，一篙不可放缓。当调研接待回归本真，当干部走出“舞台”、走进田野，我们就能在泥土的芬芳中闻到作风建设的清新气息。中央八项规定精神学习教育不是终点，而是新征程的起点。唯有保持“永远在路上”的清醒，方能在新时代赶考中交出优异答卷。这既是全面从严治党的内在要求，更是赢得民心的必由之路。(曹斌)