社区党员远程电教工作应掌握新方法、新途径，积极拓宽视野，创新方式，着力在融汇力量强化阵地、融入教学创建园地、融合资源建立基地上下功夫，助力党员远程教育推深走实。
融汇力量，共建共享党群之家。在党员远程教育基础设施建设上持续投入，确保党员远程教育建设硬件水平逐年提高，配备了投影机、空调、电脑、数码相机、音响空放、电视机、影碟机、话筒等先进的现代化教学设备，实现了远教工作从室内走向室外，从服务少数走向全面覆盖的转变，使之成为党员身边的网络学校、居民群众门口的免费课堂,并与“老有所学”有机结合起来，方便辖区的老人步行15分钟就能到党员活动室，社区党员则以集中学习和分散自学相结合的方法，通过社区支部书记带头学、社区党员共同学的形式，组织了新党章、习近平总书记重要讲话、党务知识等专题学习活动等，均取得很好的成效。
融入教学，扎实开展远教工作。按照“边建、边管、边学、边用”的要求，把党员远程教育与“三会一课”结合起来，采取多种形式抓学习、抓应用，利用网络优势，不断增强广大党员群众的学用能力，提升社区党建的覆盖率和渗透力，彻底改变了传统的听报告、读文件的方式，充分运用视频点播、会议直播等手段，加大对党员政治理论、政策水平、党性观念和思想觉悟等方面的培训，这样不仅十分方便，而且容易被党员接受，并且在教育内容上增强针对性，努力使党员群众感兴趣、学得进、用得着，为此按照“精而管用”的要求，拓展站点功能，按不同人群，分类指导播放。
融合资源，架起党群连心。充分整合资源，利用远教广场为载体，将电教中心、全国职工书屋、电子阅览室、文化广场、书画室等资源，整合成为党员教育管理、居民文化娱乐、各级组织为民办事和居民自治建设的综合服务中心。为党员群众架起了一座彼此学习、相互促进、共同发展的连心桥。(安徽省安庆市大观区菱湖街道菱湖社区 章宁 )
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