近年来，山西省洪洞县坚持在党员教育管理上下功夫，通过强教育、建制度、促担当，不断增强党员队伍“凝聚力、约束力、战斗力”，不断推动党员教育管理工作提质增效。
重教育、提素质，增强凝聚力。一是组织活动聚合力。全县各党支部坚持“三会一课”制度，定期召开党员大会、支委会和党小组会，提升党员的“参与感”。同时，充分利用农村党员活动中心、社区活动场所、现代远程教育站点等党员教育培训阵地，使党员就近就便参加活动，实现了加强党员教育、落实党员权利和发挥党员主体作用的有机结合。二是教育培训提能力。聚焦教育覆盖，依托县委党校，在15个乡镇挂牌成立乡级党校，在县党群服务中心、10个县级党员教育基地、廉政教育基地等成立12个微党校，结合343个远程教育站点，全面规范管理，强化运行保障，实现县域内基层教学平台设立“全覆盖”。2024年已开展12期培训，为4115名党员“加油补钙”。三是灵活施教强动力。开展分类施教，机关事业单位党员以政治理论、宗旨意识、纪律作风为主要内容;社区党员的教育培训采取集中学习、寄学、送学等方式对他们进行党的方针政策教育和职业技能培训;农村党员人多面广，按照行业就同、地域就近、活动就便的原则开展技能培训等。
建制度、严纪律，增强约束力。一是开展星级化管理，增强主动性。制定《洪洞县村(社区)党支部书记星级化管理实施细则(试行)》，开展基层党支部书记“星级化”管理，科学顶层设计，精心组织实施，进一步调动乡村社区干部尤其是党支部书记工作主动性。二是加强监督提醒，保证严肃性。政治提醒，通过重温入党誓词、每月组织召开主题党日活动等方式激励党员牢记宗旨，争做合格党员;组织提醒，通过谈心谈话等方式，提醒党员主动学习提高能力、主动参与政治生活。三是健全激励机制，保证先进性。对积极参加教育培训的党员，在评先评优中优先考虑，并定期组织部分优秀党务工作者和优秀党员赴高校学习深造，到外省市学习考察，甚至挂职锻炼。
促担当、做表率、增强战斗力。一是鼓励担当、发挥作用。设立党员先锋队，结合创文创卫工作开展政策宣传、服务群众等志愿活动，发挥先锋模范作用。同时，鼓励在职党员干部“年初承诺、年末践诺”，在日常工作中履职担当、积极作为。二是学用转化，为民办事。扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”“我为群众办实事”等实践活动，积极传导“急、难、险、重我先行”的责任意识，鼓励党员干部在一线工作中争先锋、作表率。三是率先垂范，示范引领。结合领导班子换届，把政治素质好、能干事创业、群众认可的党组织书记选聘进入乡镇班子，把有能力、有想法、有技术的致富能手党员列为重点培养对象，通过跟踪管理、结对帮带等方式，逐步把致富能手党员培养成带领群众共同致富的领头人。(张志旭)
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