当前，第二批主题教育正在紧张有序推进中，涉及范围更广、领域更细、人员更多，面临的矛盾问题更复杂、群众期待解决的问题更具体。广大党员干部要把准目标要求，做到以学促干，真解决问题、解决真问题，让主题教育成效看得见。
以“理论学习”为先导。要把“学思想”作为首要任务贯穿始终，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。学贵有恒，不弃学于寸阴、不拒学于点滴。党员干部要把握好理论学习的“节奏”，不能因工作繁忙、时间零碎就把常态学习调为“挂机”状态，更不能看心情、走过场，时紧时松，要保持“沉浸式”学习状态，在常学常新中获得知识、智慧、力量，不断拓展思维视野广度，提升精神境界高度，才能将知识的果实“装满筐”。还要把理论学习与工作实践结合起来，把知识理解透、把经验吸收好，在实践中将知识和方法转化为发展成果，形成学用互促的良性循环。
以“四下基层”为抓手。“四下基层”即宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。“四下基层”是习近平总书记在福建工作期间坚持党的群众路线的生动写照，是做好群众工作的“金钥匙”，其中所蕴含的思想方法，对于转变干部作风、密切联系群众，破解工作难题、推动高质量发展，加强党的建设、做好各方面工作等，都具有重要意义。广大党员干部要传承弘扬“四下基层”优良传统，坚定“下”的决心，力行“下”的韧性。要深入基层察实情、出实招，提出解决问题、改进工作的办法举措，把问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线，让人民群众真切感受到主题教育带来的新成效。
以“推动发展”为目标。党员干部要以开展主题教育为契机，进一步坚定信心、奋勇攻坚，将昂扬斗志转化为发展动能，推动党和国家事业再上新台阶。实干为要，要坚持“实”字托底、“干”字当头，激扬干事创业精气神，在实践中发光发热，在能力上不断精进。要把“要我做”转变为“我要做”“我想做”，深入探索掌握解决问题的“关键钥匙”，在拓思路中找出“更多解法”，切实把工作做深、做实、做细、做优。奋斗以成，要以“进”克难，由“进”制胜，始终保持“答卷人”的奋斗姿态，以斗争精神迎接挑战，以奋进拼搏开辟未来。要以“满格”的状态投身事业，以冲得出、顶得上的硬本领展风采，为事业发展持续赋能，在新的赶考之路上书写崭新答卷。
以“检视整改”为标尺。习近平总书记对主题教育检视整改工作高度重视，党员干部要深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，勇于直面问题、敢于修正错误，着力提升检视整改工作成效。主题教育抓得深不深、实不实，要看问题整改的方向准不准、力度够不够，要紧盯调查研究中发现的问题、推动发展中遇到的问题、群众反映强烈的问题，坚持系统、全面地想问题、提对策、抓整改，确保整改方案既立足当下、又着眼未来;检视出来的问题要以斗争精神推进整改，以科学的方法、有力的举措、有序的步骤推进解决，解决一个、销号一个，真正做到问题不解决不松劲，解决不彻底不放手，坚持真刀真枪抓整改，坚持深剖细改“真治病”，用结果说话、用成效交账。(吴诗敏)
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