要提高历史思维能力,必须学会运用马克思主义的立场、观点、方法去学习历史、分析历史、把握历史规律,尤其要以谦虚之心向历史这本大教科书求教,以智慧之心吸纳历史中积淀的精髓,以开拓之心借鉴历史之光照亮未来,真正从学习历史中汲取有益于加强修养、做好工作的精神营养。
提高历史思维能力,必须掌握历史唯物主义的方法论。历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分,是历史思维的哲学基础。我们要形成科学的历史思维方式,就必须坚持从历史唯物主义出发认识世界、对待历史、展望未来。历史唯物主义的一条基本原理就是历史由人民创造,人民是推动社会进步的主体力量。在想问题、作决策、办事情时,要始终坚持以人民为中心,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定政策措施、衡量工作得失的根本标准,做到一切为了人民、一切依靠人民。
提高历史思维能力,必须坚决反对历史虚无主义。历史虚无主义以主观消解客观,以片面遮蔽整体,以偶然否定规律,以编造取代事实,以戏谑对抗崇高,打着“解放思想”“反思历史”“范式转换”“还原真相”等旗号,肆意肢解、歪曲历史,混淆视听、迷惑大众。我们必须时刻警惕历史虚无主义,坚持用党的科学理论武装头脑,坚定政治立场,学会运用历史思维揭穿历史虚无主义的本质,用马克思主义的立场、观点、方法旗帜鲜明地同形形色色的历史虚无主义作斗争。
提高历史思维能力,必须提高把握历史规律的能力。历史思维的核心是“过程”思维,即善于从历史联系、历史过程中把握事物的本质与规律。“欲知大道,必先为史”,古人所说的“大道”,既是指治国安邦之道,也是指历史的逻辑、发展的规律。我们要提高历史思维能力,很重要的一个任务就是学会透过纷繁复杂的历史现象寻找历史规律。在我国经济运行稳中有变、变中有忧,外部环境严峻复杂,经济面临下行压力的形势下,坚持从“长期大势认识当前形势”,坚持从世界看中国、从全局看局部、从历史和未来看当下,不断把握我国发展规律,作出我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期的重大判断,并深刻分析了重要战略机遇的新内涵。
我们培养历史思维、提高历史思维能力不是为了装门面、卖弄学问,而是为了学以致用,更好地把握当下。作为领导干部,学习和运用历史思维关键在于担当实干,通过学习历史知识,吸取历史智慧,进而抓住历史机遇,强化历史担当,作出历史贡献。一代人有一代人的使命,作为历史中的人,就要干历史中的事,在历史中创造历史。(黄顺燕)