近日，《求是》杂志刊发了《努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才》，这是习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青班开班式上的一次重要讲话。习近平总书记在这篇讲话中强调，年轻干部要成为栋梁之才，既要德配其位，也要才配其位。这是着眼于新时代新征程党和国家事业发展对年轻干部提出的明确要求，为年轻干部成长指明了方向。
那么作为一名党员教师，如何做一位德才兼备的优秀教师呢?为人师表者，并不仅仅只要求在知识和技能上领先于子弟。育人者必先育心，为师者尤须在道德修养、情操修炼方面以身作则，方能无愧于“教师”的称号。没有师德的人，无论其具有多么高深的学识素养，都不堪为人师。德，主要指教师应具有共产主义的政治觉悟，良好的道德品质，优良的思想作风;才，主要指教师应有较高的专业教育教学理论，有一定的专业知识和较强的工作能力。德和才是一个辩证统一而不可分割的整体。常言道：“无德无才是庸人，有德无才是好人，有才无德是小人，有德有才是贤人。”但是德与才相比，德是前提，是第一位的。因此，我认为要成为德才兼备的幼儿教师需具备以下几个基本素质：
一是具有“爱幼如子”的情怀，在爱的氛围中以情促教。作为幼儿教师，我们每天面对的是一张张稚嫩可爱的、带着童真的脸。在面对他们时，也会遇到很多困难和束手无策的时刻，而这时候爱几乎就是惟一的力量。传统的教育理念提出“严是爱，宽是害”。其实，我认为宽严有度才是爱。用发自内心的真诚对待他们，像是对自己的孩子一样没有一点装腔作势。教师人格魅力的灵魂就是一个“爱”字。谁有爱心，谁就把握了教育的真谛。只有当师生的关系融洽、气氛和谐、渠道通畅的时候，一切的教育活动才能取得良好的成效。因为“爱是无比强大的教育者。”
二是爱岗敬业，坚守热爱。我们只有具备强烈的责任感，始终怀着不断进取、勇于牺牲的精神才能胜任我们的工作。如果我们对工作只是抱着得过且过的态度随便敷衍，那么我们的失职不仅是误人子弟，还可能产生更为严重的恶果。由此可见：爱岗敬业既是每一个教育工作者所应具备的最基本的职业道德，也是教师人生价值的良好体现。爱岗敬业首先要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新，认真设计每一个活动，因材施教，不求最好，但求更好。
三是具备与时俱进、勇于探索、不断创新的从教精神。在教育实践中我深深地体会到爱孩子，首先要尊重孩子，要平等民主地对待幼儿，尊重幼儿发展的积极因素，让幼儿主动地发展。孩子从出生就是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性，无论父母还是老师都没有特权去支配或限制他们的行为。幼儿园，班集体是一个温暖的大家庭，而孩子们个个都是小主人，要关注每个幼儿，以正面教育为主，对幼儿的点滴进步并予以肯定，让幼儿感受到老师的关心，在鼓励中建立幼儿的自信心，从而进一步激发幼儿学习的内在动力，使之能够轻松愉快自信地去学习。
“要给学生一杯水，自己要有一桶水”这是人们对教师这一行业提出的基本要求。在新时代，作为幼儿教师不仅要精通专业知识，同时也要具备广博的文化科技知识。作为教师注定要用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的座右铭与孩子们共勉，不断钻研、不断更新自己的知识，搏采众长，“活到老，学到老”;作为一名幼儿教师，更应该努力进取，不断提升自己的各方面能力，努力做到与时俱进、勇于探索、不断创新!(叶梅云)
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