在全面贯彻落实“普法强基补短板”专项行动中，云南省昭通市威信县三桃中心校认真思考，精心谋划，结合学校特征和师生特点，以“六法”为抓手，扎实推进普法行动，让法律知识入脑入心。
课堂讲法。依托课堂教学这一主阵地，紧紧围绕学科特点，在道德与法治课中凸显法治教育功能，在其他学科中相机渗透法制教育，从教学内容入手，在事例中突破，向生活实际延伸，给法治技能实践机会，将法言法语与童真童趣紧密结合，潜移默化中普及法律知识。
情景演法。在活动中演。在学校组织的各类文艺活动中，刻意安排法治类小品或情景剧，让师生在共同表演中掌握法律知识，知晓利害关系。在教学中演。教学中抓住有利于法制教育的内容和契机，让学生扮演各种角色，通过语言、对话、动作、神情等的表演，获得法治深切体验。
深情诵法。在学校读书分享会、文艺活动、校园读书节、朗诵兴趣小组、课后服务等常规工作的开展中，让师生分享法制教育类书籍和心得，诵读法治诗歌、争当普法朗读者和普法宣传员，拓宽师生的法律知识面，不断提升师生法治意识。
师生答法。在课前五分钟、学生集队放学、党员教师主题党日、各类活动中适时组织师生进行法律知识抢答，问题设计根据师生年龄特征和学生年级特点分层设计、由易到难，既提升了学法兴趣，培养了师生学法积极性，又普及了法律知识。
活动普法。各学校充分利用红领巾广播站、国旗下讲话、集队放学、每月一次的法治讲座进行法治小故事和校规校纪的宣讲。在重大节日找准普法对象，用好法律文本，创新普法方式，扩大法治宣传。如3.8妇女节，对全乡女教师普及《妇女权益保障法》《婚姻法》;3.15消费者权益日，对学生及家长普及《消费者权益保护法》。并拟在4.15全民国家安全教育日，发放“国家安全，人人有责”宣传单;6.1儿童节对学生和家长普及《未成年人保护法》;6.26国际禁毒日开展“阳光儿童，拒绝吸毒”签名活动;12.4全国法治宣传日组织师生进行宪法宣誓等等。
会前学法。学校各类会议前都开展会前学法10分钟，如：党组织会议由书记组织学法、校务会由校长组织学法、学生班会、家长会由班主任组织学法、队会由少先队辅导员组织学法……学法内容多样，普法面积广泛，切合广大教师、学生以及家长的法律知识需求，大大提升了全体师生及家长的法律意识。(云南省昭通市威信县三桃乡中心学校)
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