“平凡的职业，执着的爱”是王检英老师工作作风的写照。大学毕业后，她带着对幼教这片净土的向往与渴望，迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界，去实现儿时的梦想。幼儿园是孩子人生的起点站，在这片沃土中，她严格要求自己，刻苦钻研教材，精心设计每一节课，上课时的她总是精神饱满，热心的对待每一个孩子。王检英告诉自己，幼儿教师不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更要用自己的言行举止在无形中来感染孩子们。在幼儿园里，总是出现孩子们哭闹的现象，甚至害怕来园，孩子缺少的是安全感，在她看来口头安慰固然重要，但肢体语言的作用不容忽视，她总是像哄自己的孩子一样，给他一个大大的拥抱，让孩子感受到幼儿园的温暖。当孩子生病时，她总是悉心地照料;当孩子遇到挫折时，她总是给予支持和鼓励;当孩子任性时，她总是耐心地引导···王检英常说到：“有效的家园沟通能促进幼儿全面健康发展”，工作之余，王检英还注重家园沟通，与家长进行主动沟通，通过双方积极地沟通，互相了解幼儿在家与在园的表现，幼儿园的工作得到了家长的支持和理解，家长参与幼儿教育的积极性得到了提高。园领导重视年轻教师的发展与培养，让王检英带队参加比赛，2020年10月，王检英指导幼儿参加上杭县“我的书屋，我的梦”绘画比赛被中共上杭县委宣传部、上杭县教育局、上杭县新闻出版广电局评为幼儿组一等奖，2021年10月，在上杭县“幼儿园优质课例评选”活动中被上杭县教育局评为乡镇组三等奖。(福建省龙岩市上杭县才溪镇纪委监察组 蓝丽珍)
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