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“三个聚焦”答好教育培训“三道题”

2024-09-13 13:14:30 | 来源: 贵州省从江县洛香镇人民政府

教育是国之大计、党之大计。《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》中指出,健全常态化培训特别是基本培训机制,强化专业训练和实践锻炼,全面提高干部现代化建设能力。新时代党员干部教育培训,要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、强基固本,坚持政治为先,聚焦理论武装、岗位需求和服务大局,在“实、优、活”上下足“绣花”功夫,答好教育培训“基础题”、“思考题”、“应用题”。

聚焦理论武装,让教育培训“实”起来,筑牢思想根基,答好教育培训“基础题”。党的创新理论是照耀新时代的思想灯塔,党员干部教育培训必须要把讲政治贯穿全过程,要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,以“补钙”、“强基”、“固本”为目标,把理论学习作为重中之重贯穿教育培训始终,确保干部信念坚定、初心不改。学为干之基,广大党员干部要坚持巩固拓展主题教育成果,深化党纪学习教育,做到靶心不偏、焦点不散,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“终身必修课”,并结合自身实际,要始终秉持“行之苟有恒,久久自芬芳”的精神,全面、系统、深入学习,坚持读原著、学原文、悟原理,常学常新、常思常行,切实把教育培训学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

聚焦岗位需求,让教育培“优”起来,精准定位提质,答好教育培训“思考题”。党员干部教育培训是以“学”为基础、以“思”为过程,关键要以“精准问需”促进“精准施训”,要紧密结合工作实际和岗位需求,坚持“干什么学什么,缺什么补什么”原则,因每名党员干部的知识背景、工作经历、实际需求不尽相同,故教育培训不能“大水漫灌”,而要“精准滴灌”,要避免一味“填鸭式”培训,要精心、科学的定制课程,实现“因岗施教”,才能激活学习的主动性、积极性,推动党员干部提升专业素养、补齐能力短板,在深入学习党的创新理论中能够悟规律、明方向、学方法、增智慧,真正做到学起来“解渴”、干起来“管用”。

聚焦服务大局,让教育培训“活”起来,推动见行见效,答好教育培训“应用题”。教育培训不能重“培训”、轻“教育”,更不能淡化、弱化“教育”职责,要坚持围绕中心、服务大局,要用好用活教育培训,摒弃“走马观花”、“一训了之”,方可学能促用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,理论的价值在于指导实践,新征程上,广大党员干部要勤于思、践于行、持于恒,防止过目不过心、学用“两张皮”,要自觉掌握运用好党的创新理论这一强大思想武器,在“理论课”、“实践课”上下足功夫,努力做到谋在先处、学到深处、抓在细处、用在实处,促使学习成果落地。(吴栋健)

责任编辑:李巧珊
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