近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。“国势之强由于人，人材之成出于学。”“大思政课”建设是持续抓好青年干部思想政治工作高质量发展的重要途径，广大青年干部应在学好原文原著、无字之书、知行合一方面不断创新实践，开创中国式现代化新局面。
办好大思政课，建设“大课堂”，读好“原文原著”。蒙以养正，圣功也。“大思政课”是强化理论武装的主干渠道，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要途径。办好“大思政课”，必须要聚焦书本原文，从青年干部的课堂感受和反馈意见中觉察出“改进点”，开展实践体验课、专题教育课、互动交流课等灵活有趣的教学培训，通俗易懂的经典案例，再结合原文原著交流互动、分组研讨、分享心得，切实从原原本本读原文、逐字逐句悟原理中汲取智慧和力量，不断加强理论修养和思想政治素质，补足精神之钙，把稳思想之舵，筑牢信仰之基，增强当代青年干部的历史自觉，激发青年干部在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业的动力与激情，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
办好大思政课，搭建“大平台”，学好“无字之书”。习近平总书记指出，“‘大思政课’我们要善用之。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”。思政课是青年干部成长的“必修课”、社会的“大课堂”，只有打破书本局限，走向现实生活，让思政课成为一门有温度的课，才能实现教学过程既有丰富内容，又有“味道营养”。要因地制宜，以本土资源为基础，整合教育基地、文化馆、新时代文明实践中心等实践教学资源，把红色文化、基层治理、乡村振兴等融入思政课教育教学，实现教学样态交融化。要通过实践教学，引导青年干部了解民生需求，加强内心的使命感和责任感，把干事创业的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，立鸿鹄志，做一名时代的奋进者。
办好大思政课，建好“大师资”，实现“知行合一”。师者，人之模范也，师资力量是“大思政课”的建设主体与关键，优秀的教师才能培养优秀的人才。新时代“大思政课”理论属性要求只有融入基层、融入群众才能焕发出新的生机与活力，要加强思政课师资队伍建设，扩充基层实用人才、转变传统教学观念、改善传统教学方法开展“传帮带”学习，以鲜活的“执教”方式为青年干部播下“奉献种”，开出“为民服务”的担当花。要聚焦基层实用属性，让“土专家”“田秀才”现身说法，学党史、讲治理、谋发展，将“读万卷书”与“行万里路”紧密结合，扩展课堂半径，在浓厚“土味”中上好思政课，打造高水平思政“金课”，推动青年干部坚定信念、赓续基因，为新时代思政课改革创新提供新动力和新要求。(贾爽)
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