习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”从古今中外历史中可以清晰地看到这样的现象：事有所成，必是学有所成;学有所成，必是读有所得。“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”习近平总书记深刻指出学习的重要性。而阅读是学习的重要方式，其在党员干部日常工作中的作用不可小觑。
阅读应成为提升管理能力的“补给站”。党员干部是“新时代”党推动中国特色社会主义事业发展不可或缺的中流砥柱，需要具有高质量的管理能力。阅读不仅是一种学习方式，更是一种锻炼能力的方式。运用阅读，党员干部可以学习了解现代管理理论、方法和技能，学习各地各领域先进的管理经验和管理思想，多“勤于思考、善于总结”，提高自身带队能力，更好地指导和管理下属。运用阅读，党员干部可以更好地认识和把握管理实践中的规律，提高理论应用能力，使其人能够更好地适应工作变化，增强决策能力和处置能力。运用阅读，党员干部可以创新思维模式，引发不同角度新的思考方式，提出更有先进性的管理思路。
阅读应成为拓宽工作思路的“补给站”。党员干部是“新时代”党治国理政、锐意进取的架海金梁。平时活跃在各种不同层面、领域的工作场景中，面对着各种各样的社会问题和政治问题，需要具备较高的综合素养和战略思维能力，需要用开放的思维去分析和解决问题。广泛阅读，党员干部能够了解国家的发展战略和重要政策，了解外交形势和国际风云变化，了解政治理论和党的指导思想，以及不同领域的最新技术和理论成果等等。广泛阅读，党员干部能够深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，带头“真学、真信、真懂、真用”，拧紧政治“总开关”，在强化思想武装上走深、走实，切实做到“学思贯通、知行统一”。广泛阅读，党员干部能够扩大自身的认知和感观，进而更好地把握工作重点，更好地分析工作中复杂的问题，提出更有针对性和实际效果的解决方案，提高工作效率。
阅读应成为丰富文化底蕴的“补给站”。党员干部是“新时代”党文化建设的骨干力量，需要具备丰富的文化素养和文化底蕴。习惯阅读，使党员干部具备更深刻的人文情怀和更高的文化素养，诵读各类专业书籍、文艺作品和人文经典，提高其人文素质和审美水平，更好地承担起文化建设的重要任务。当前“汉语热”的兴起，正是我国“文化走出去”取得成绩的具体体现，当中越南、老挝等东南亚国家尤为热衷。习惯阅读，加强党员干部的道德感受和自我认识，树立正确的核心价值观和世界观，更好地践行党的宗旨和要求。习惯阅读，党员干部通过接触到不同的思想、文化、历史和生命体验，在管理层面、推进中心工作中更具有人文关怀和情感共鸣，切实不断提升国家文化“软实力”。(杨晰)
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