筑牢未成年人“保护墙”

青少年是国家事业的接班人和民族的希望，青少年的健康成长关系到国家和民族的未来。2023年全国“两会”召开至今，很多人大代表和政协委员从不同角度对未成年人保护工作进行了提案和建言。可见，为未成年人撑起“保护伞”，筑牢“保护墙”是全社会共同的心声。

压实家庭教育的主体责任，督促甩手家长依法带娃。习近平总书记强调，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。家长对孩子成长具有根基性作用，只有家长具备了正确的家庭教育理念，当好孩子的人生“第一任老师”，才能为立德树人奠定坚实的基础。来自河北沧州的庞众望，母亲瘫痪、父亲患有精神方面的疾病，面对艰苦的家庭环境，庞众望从不怨天尤人，却乐观的回答，“我觉得我的家庭没什么拿不出手的，没有哪一点不值得去讨论的。我妈妈那么好，我姥姥姥爷那么好，我的每一个家人都那么好。我觉得他们应该羡慕我的家庭”，他的优秀、出众，离不开母亲的影响和教育，言传身教，春风化雨，以积极的解释风格教育孩子，让他们掌握积极的人生态度。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。

强化学校教育主阵地作用，补齐心理健康教育短板。2018年至2022年，检察机关受理审查起诉未成年人犯罪32.7万人，其中涉严重刑事犯罪未成年人17.9万人，2022年未成年人犯罪不捕率、不诉率高出整体刑事犯罪不捕率、不诉率24.8个、32.5个百分点，较2018年上升34.4个、36.9个百分点。未成年人犯罪率升高，最根本的是缺乏心理健康教育，身心发展出现严重偏差。学校是青少年成长过程中的一个重要场所，而立德树人是教育的根本任务，学校要树立正确的育人观，打破“唯分数、唯成绩、唯特长”的人才观和评价观，摒弃功利化的办学绩效观，在组织教学、开展活动、考核评价等各项工作中，各科老师要树立心理健康教育理念，积极主动承担起学生心理健康教育的责任，把心理健康教育课程定位为日常教育教学的一种补充，创造良好的学校育人环境。

加大社会舆论的正确引导，营造温馨和谐网络氛围。在湖南桑植县某中学举行的高考冲刺百日誓师大会上，一名高三学生代表因激情澎湃的发言燃爆全场，“没有人是生来的弱者，没有人是命定的草箭，我们可以不成功，但是我们绝对不能后悔，凌晨六点的校园真的很黑，但600多分的成绩真的很耀眼......”激情澎湃的演讲，不仅可以鼓舞学生们的士气，也能给演讲者带来拼搏的动力与勇气。演讲本是激励我们要有追求，有目标，有朝气蓬勃的人生态度，但视频放到网上，画风却朝着不友好的方向发酵。“你咬牙切齿的样子真的很难看……”“她是读书读魔怔了，打鸡血了一样，进入社会了啥也不是……”，青春本该就是努力拼搏，努力绽放，努力追寻自己的目标的模样，却由于缺少“网络交规”，“键盘侠”忽视真理，崇拜谬误，被情绪裹挟，随意评价他人，形成网络暴力。为使未成年人拥有和谐的社交环境，需重塑网络“交规”，给键盘侠亮红灯，封禁极端账号，依法追究责任，严厉打击网络暴力等行为。主流媒体应积极宣传正能量，正确引导社会舆论，营造良好的网络氛围。

十年树木，百年树人，守护未成年人健康成长并非一劳永逸，为画好未成年人保护“同心圆”，营造安全、健康、快乐的成长环境，需要家庭、学校和社会的共同努力。唯有如此，才能培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人!才能培养出担当民族复兴大任的时代新人!（安徽省岳西县中关镇人民政府 王婵媛）