在中国传媒大学建校70周年之际,习近平总书记给中国传媒大学全体师生回信中深刻指出了新时代新征程新闻院校的职责使命，明确了办学治校、育人育才的根本要求，为做好新闻传播人才培养工作提供了根本遵循、指明了前进方向。
突出办学特色是培养高素质新闻传播人才的关键。在全媒体传播变革日趋激烈的时代，媒体竞争关键是人才竞争，媒体优势核心是人才优势。要紧跟信息技术发展步伐，紧盯全媒体传播实践需求，持续提供有力的人才支持和智力保障。要结合自身优势资源，打破传统新闻教育只注重理论或者单一媒介技能的局限，将理论与实践深度融合，打造出具有鲜明特色的教学模式和课程体系，培养出具有独特竞争力的新闻传播人才。
深化改革创新是提高新闻传播人才培养质量的核心。首先，要优化课程体系。在传统的新闻理论和业务课程基础上，增加数据新闻、算法推荐、新媒体运营等前沿课程，让学生接触到最新的知识和技能。其次，要创新教学方法。改变以往单一的课堂讲授模式，引入案例教学、项目驱动教学、模拟新闻发布会等多元化的教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性。此外，还应加强实践教学环节。建设一批实践基地和平台，推进媒体和新闻院校技术、平台、资源共享，为新闻传播专业学生实践锻炼提供良好条件，鼓励他们锻造过硬素质、过硬本领、过硬作风。
培养高素质的新闻传播人才，还需要注重培养学生的社会责任感和职业道德。新闻工作者是社会的瞭望者，新闻传播工作者肩负着传播信息、引导舆论、服务社会的重要使命，必须具备高度的社会责任感和良好的职业道德。因此，在办学过程中，应将新闻伦理道德教育贯穿始终，让学生明白真实、客观、公正的新闻价值取向的重要性。同时，引导学生关注社会热点、民生百态，培养他们为社会大众发声、为推动社会进步贡献力量的使命感。
奋进新征程，扬帆再起航。我们要以习近平文化思想为指引，深入学习贯彻习近平总书记关于党的新闻舆论工作一系列重要论述指示批示精神，不断探索适合高校自身发展的特色办学模式，积极进行改革创新，为新闻传播行业输送更多德才兼备的优秀人才，为全面推进中国式现代化强国建设、民族复兴伟业贡献新的力量。（黄伟华）
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