在当今全球科技创新和产业变革日新月异的时代背景下，人才已成为推动社会进步和经济发展的核心要素。我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，对人才的需求尤为迫切。在此背景下，念好“知、举、用、待、育”这五字“人才经”，对于构建具有国际竞争力的人才制度环境，激发人才创新创造活力，具有深远的意义。
知人善任，精准识别人才。“知”是人才工作的基础。这要求我们在人才工作中要打破唯学历、唯职称、唯论文的传统观念，建立健全人才信息库，以多渠道、多层次、多维度的方式，全面收集人才信息，通过大数据分析、心理测评、能力评估等手段，对人才进行全面、客观、科学的评价，准确把握各类人才的专业背景、职业规划及生活诉求，为后续的选拔任用提供坚实依据。
广开才路，拓宽选拔渠道。“举”是人才工作的重要环节。这要求我们在人才工作中要打破地域、行业、身份等限制，构建开放包容的人才选拔体系。一方面，要畅通人才引进渠道，充分利用国内外各种资源，通过招聘会、猎头公司、人才网站等多种渠道，广泛吸引优秀人才。另一方面要注重从基层一线选拔人才，特别是那些在实践中锻炼成长起来的“土专家”、“田秀才”，确保各类优秀人才都能有机会脱颖而出，为经济社会发展贡献力量。
人尽其才，优化使用机制。“用”是人才工作的核心，这要求我们在人才工作中要建立健全以市场需求为导向的人才配置机制，鼓励人才向重点产业、关键领域和基层一线流动。同时，要注重发挥人才的专长和优势，根据岗位需求和人才特点进行精准匹配，避免大材小用或学非所用的情况发生。此外，还应建立健全容错纠错机制，鼓励优秀人才敢于担当、勇于创新，为人才施展才华提供广阔舞台。
厚待人才，营造良好环境。“待”是保障，是吸引和留住人才的关键。要营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，让人才感受到社会的认可和尊重。一方面，要提高人才待遇水平，根据经济社会发展水平和人才贡献程度等因素，合理确定人才待遇水平，让人才在物质上得到应有的回报和满足。另一方面，要加强与人才的沟通交流，通过加强人文关怀和心理疏导等措施，帮助人才解决工作和生活中的困难和问题。营造良好环境，激发人才为经济社会发展贡献力量的热情和动力。
育才造土，提升人才素质。“育”是人才工作的长远之计。要建立健全人才培养体系，根据经济社会发展需要和人才成长规律，制定科学合理的人才培养计划。一方面，要加强基础教育、职业教育和高等教育等各级各类教育的衔接和协调，形成完整的人才培养链条。另一方面，要注重实践锻炼和继续教育，鼓励人才通过实践锻炼提升能力素质，通过继续教育更新知识结构，为经济社会发展提供源源不断的人才支撑。(雷光彬 )
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