近期，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握问题。广大党员干部要认真对照“三不”问题，坚持求解思维，在“潜心深学”中学纪知尺，在“刀刃向内”中明纪知耻，在“勤政为民”中守纪知侈，推动党纪学习教育走深走实。
求浅尝辄止之解，在“潜心深学”中入脑入心，让思想浸润有“深度”。习近平总书记在《大兴学习之风》一文中指出，学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。理论学习最忌走马观花、流于表面，而要求深求实、入脑入心。如果对党纪学习教育采取敷衍了事、不求甚解的态度，甚至仅仅当做一项简单任务被动完成，那么就很难真正理解党规党纪的核心要义，难免踩了“界限”、越了“红线”、碰了“底线”。不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。党员干部要坚决落实党纪学习教育要求，在学习修订后的《中国共产党纪律处分条例》上下足苦功，摒弃“走过场”“一阵风”，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，实现“知其然，知其所以然”，自觉将纪律要求内化于心、外化于行，切实保障党纪学习教育的成效。
求墨守成规之解，在“刀刃向内”中真信真行，让知识输出有“鲜度”。党纪学习教育要避免形式主义，更要警惕本本主义。党的创新理论需要脚踏现实“大地”，如果不能做到与具体实际相结合，不能摆脱“照本宣科”的束缚，就难以发挥其引领时代、推动发展的作用。习近平总书记反复强调，不能以教条主义、本本主义的态度对待马克思主义，不能是老祖宗讲了的就能做，没有讲的就不能做。党员干部在党纪学习教育过程中要坚决杜绝“一言堂”“空对空”的“灌输式”“填鸭式”学习模式，而要坚持“推陈出新”，在原原本本学的基础上，坚持个性辅导、加强警示教育、抓好以训助学，比如：精准定制学习计划，实现从“大水漫灌”到“精准滴灌”;精选典型正反案例，引导知敬畏、存戒惧、守底线……在“不变”的书本字眼中持续找寻“变”的吸收方式，不断增强纪律意识、提高党性修养，真正做到忠诚干净担当，不辜负党和人民的期待与重托。
求纸上谈兵之解，在“激浊扬清”中善作善成，让成果转化有“力度”。习近平总书记强调：“‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。”理论学习最大障碍是“纸上谈兵”，最大实际是“真学实做”。无数案例证明，党员干部“破法”，无不始于“破纪”。党纪学习教育必须从实处着眼、用实做衡量，用实际行动去落实“学”的精神、检验“学”的成效。党员干部不能仅仅将守纪律讲规矩挂在墙上、写在纸上、说在嘴上，而要自觉将理论与实践融合对齐，从“实践—认识—再实践—再认识”的循环往复中勤掸“思想尘”，常破“心中贼”，多思“贪欲害”，持续提升遇事用规矩、办事讲规矩、成事靠规矩的行动自觉;规范“工作圈”、净化“朋友圈”、清洁“社交圈”，潜心修炼越是“乱花渐欲迷人眼”，越要“风雨不动安如山”的政治定力，不断把学习成果转化为干事创业的实践力量，以实际行动确保党纪学习教育见行见效、走深走实。(王雪雅 杨晨)
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