习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时强调,“要按照发展新质生产力要求,畅通教育、科技、人才的良性循环,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。”人才是创新的主体,是新质生产力发展的核心力量。要加强人才培养,充分发挥他们的才能和优势,为新质生产力注入智慧动能。
随着经济、社会的快速发展,无论是科学研究、技术发明,还是产业升级、管理创新,都离不开人才的创新推动。然而,如何激发人才的创新活力为新质生产力注入强劲动力,仍是当前面临的重要课题。比如培养体系不完善、企业吸引力不够、人才流动性大、竞争激烈以及数量与质量的不平衡等诸多方面,都会让人才在职业发展中面临着巨大的压力和不确定性,这不仅影响人才的稳定性和工作积极性,导致人才的流失和浪费,还不利于新质生产力培育发展。
化新质生产力为“新质战斗力”是一项长期而艰巨的任务,以人才工作推进工业转型、提质增效,是培育新质生产力的有效路径。必须要有长远眼光和务实行动,把人才为人才提供全方位的支持和保障,全力激发人才潜能。要遵循“人尽其才,才尽其用”的原则,打破论资排辈的传统观念,赋予人才充分的决定权和支配权;要关注人才的成长和发展、职业生涯规划等,为人才提供学习和培训、参与重大科研项目、承担关键岗位任务的机会,让人才在实践中不断积累经验、提升能力;要建立健全人才激励机制,在晋升发展、科技奖励、优厚待遇等方面,给予必要的支持和保障,全力激发其荣誉感和归属感,使他们更加珍惜业生涯和事业发展。同时,也要加强知识产权保护,保障人才的创新成果得到合法保护和应用,使他们更加专注于科研和技术创新,全力激发人才的创新活力,推动新质生产力不断跃升。(曹莉)