“鼓励”比“批评”更重要

在党员干部的日常工作中，领导的管理方式对他们的积极性有着显著的影响。在众多管理手段中，“鼓励”和“批评”是两种常见的策略。然而，从实际效果和党员干部的心理需求来看，“鼓励”往往比“批评”更能激发党员干部的积极性、主动性和创造性。

鼓励能够满足党员干部的心理需求。在学习和工作中，每个人都希望得到他人的认可和赞赏。对于党员干部来说，他们通常有着更高的自我追求和价值观，因此更加渴望得到领导的肯定。当领导对他们的工作给予鼓励时，他们会感到自己的努力得到了认可，从而增强了对工作的投入和热情。相比之下，批评往往被视为一种负面的反馈机制，它可能会使干部感到沮丧和失望，甚至可能对他们的自尊心造成伤害。虽然适度的批评有助于指出问题和改进方向，但过度的批评可能会使干部产生抵触情绪和挫败感，从而影响他们的工作积极性和担当精神。

鼓励能够激发党员干部的担当作为。当干部在工作中受到领导的鼓励时，他们会感到自己被认可和被重视，这有助于提升他们的自信心和工作动力，使他们更加愿意承担更多的责任和任务。只有以更大力度鼓励党员干部担当作为，建立健全干部担当作为的激励和保护机制，强化提升广大党员干部的积极性和执行力，形成党员干部担当干事创业氛围，才能突出管党治党成效。相比之下，批评往往会给人带来一定的压力和负面情绪，尤其是对于自我要求较高的党员干部来说，过多的批评可能会让他们感到沮丧和失落，从而影响他们的工作积极性和主动性。

鼓励能够提高党员干部的创新思维。在工作中，党员干部往往需要面对各种复杂的问题和挑战。当领导鼓励他们积极尝试、勇于创新时，他们会更加敢于冒险、敢于尝试，从而激发出更多的创新思维和解决方案。领导干部要对能胜任工作的同志，多鼓励，给其自主权，授权给他独立完成，但不是扔给他不过问，让他独立完成过程中要多留意观察，发现问题及时的给他指出，帮助他顺利完成，树立他的信心与干劲。相比之下，批评虽然也能在一定程度上激发党员干部的改进动力，但其效果往往不如鼓励明显，批评往往只能指出问题所在，而不能直接激发解决问题的动力和创新思维。

总之，领导干部应该注重在日常工作中给予党员干部更多的鼓励和支持，激发他们的创造力和创新精神，推动他们更好地完成工作任务和推动事业发展。当然，这并不意味着我们应该完全放弃批评，在工作中批评同样具有重要作用，它能够帮助党员干部认识到自己的不足和错误，促使他们进行反思和改进。(余光明)