近日，中共中央修订了《干部教育培训工作条例》，鲜明地指出干部教育培训是建设高素质队伍的先导性、基础性、战略性工程。新时代下干事创业，党员干部必须要利用好教育培训这个大平台、好机会，确保将培训成果落实到素质提升、攻坚克难和行动自觉上，常问内心、常思己失，不至于让教育培训仅仅流于形式、浮于表面、隔靴搔痒。
一问有没有遵纪守规，落到实处。党员干部作为推进党和国家治理体系和治理能力现代化的主体力量，一言一行都代表党和政府的形象，必须时刻将培训纪律记在心间，落在实处。严格按照中共中央印发《干部教育培训工作条例》要求，坚决不聚餐、不吃请、不拉关系，以提高业务能力，提升理论素养为培训的主责主业，涵养健康的生活方式和工作作风，切实营造风清气正的培训氛围，以优良学风促作风转变，使党校成为不正之风“净化器”、优良作风“助推器”推动各项管理制度落实落细。
二问有没有入脑入心，见行见效。理论上清醒，政治上才能坚定。党员干部要学好党的历史，用党的创新理论武装头脑，首先就需要对理论的形成有更清楚的认识。要综合运用“体验式”“案例式”“研讨式”学习方法，可以到田间地头走一走，信访窗口待一待，真正地把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，从入耳到入脑再到入心入行，让党员干部始终坚定理想信念，做到对党绝对忠诚，用党的创新理论武装头脑。
三问有没有联系实际，知行合一。做好干部教育培训，归根结底是要不断提升其理论联系实际的能力，把在培训课堂上学到的方式方法真正用到分析问题、解决问题的实操上，在各自的岗位上更好地担当作为。要防止出现“走过场”式的培训，就要摈弃“结业”即“结训”的思维，不以通过“结业考试”为“培训合格”的标志，而是要持续量化效果指标，将是否能够切实提升理论水平指导实践，是否切实提升工作能力攻坚克难作为评判培训效果的“衡量器”，同时将培训结果纳入平时考核，不断提升培训时效性和干部培训积极性。(李雨璠)
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