主题教育“收官”不“松劲”

第二批主题教育临近收官，党员干部切忌“就此了之”，要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，持续在理论学习、调查研究、检视整改上深下功夫，保持“咬定青山不放松”的韧劲，力戒“虚把式”、杜绝“搞过场”、防止“装样子”，推动主题教育在收官阶段“不松劲”，努力创造出经得起人民检验的实绩。

在一字不落、真学真信中让理论学习不松劲。“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”深入开展主题教育，党员干部要坚持在“学懂、学深、学精”上下功夫，始终保持学习的“饥饿感”，充分发挥“钻厚板”“凿深井”的精神，认真研读党的二十大报告、党章以及《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等规定书目，在深钻细研中学到分析问题的科学方法和思路，在深学细照笃行中提高理论素养，在学懂弄通做实中坚定理想信念。要突出联系实际专题学，结合基层工作实际，坚持多思多想、学深悟透，本着干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么原则，在理论学习中映照现实，挖掘和掌握现实实践中存在的问题，领悟理论中蕴含的真理和道理，从而找到解决问题的方法，在学思践悟中站稳政治立场、提升政治能力、增强工作本领。

在一竿到底、走深走实中让调查研究不松劲。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”调查研究既是发现问题的途径、解决问题的基础，亦是聆听民心的窗口、凝心聚力的载体。广大党员干部要把在全党大兴调查研究之风作为转变工作作风、提高履职能力、强化责任担当的有效途径，以眼睛向下、脚步向下的姿态，坚持到一线现场当面看、与群众百姓当面聊，获取最新的一手资料、最鲜活的数据和例子、了解到最真实的情况。要瞄准民生实际，将群众反映强烈没有解决的问题、平时工作中容易出现的问题、需要各部门衔接齐抓共管的问题，形成全面、系统的问题清单，让调查研究更“接地气”。同时要拿出“虚心竹有低头叶”的姿态，甘在基层当“小学生”，真心实意向群众拜师、向智者问计、向能者求教，向实践学习，切实把调查研究成果转化为推动工作、解决问题的重要途径。

在一处不漏、真查真改中让检视整改不松劲。习近平总书记强调，要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。主题教育开展得好不好，主要看检视问题、整改问题彻不彻底、到不到位。发现问题是起点，整改落实是关键。广大党员干部要把群众的评价作为正衣冠的“镜子”，善于当好人民群众的公仆，做到群众在哪里，工作开展就在哪里，问题在哪里，解决办法就在哪里，聚焦产业谋划、土地利用、文化建设、居家养老、社会保障等方面的难点、痛点、堵点问题，增强检视整改的责任感、使命感和紧迫感，端牢“检视之镜”，深入查摆工作决心“软”、工作能力“弱”、工作责任“涣”、工作纪律“散”等方面的问题，以“刀刃向内”的决心，杜绝“松一松、歇一歇”的思想和“赶进度”的意识。（安徽省潜山市油坝乡人民政府 陈晓雨）