习近平总书记在陕西考察时曾说过:“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，作为年轻干部，我们要切实提升政治能力、思维能力和实践能力，通过以学增智强化本领担当，让全身“动起来”，用新思想全力推动主题教育走深走实。
以学增智，学悟原理，提升政治能力。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。”没有深厚的理论底蕴，就没有足够转化和推动工作的动力。而政治能力是年轻干部的基本功和必修课，有了过硬的政治能力，才能不断凝聚思想气魂、夯实思想根基。长久以来，我们党不断强化理论武装，利用不同载体宣传党的思想与理论，作为新时代党员干部要始终坚持专心致志学、原原本本学、全面系统学，充分利用主题教育契机，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大思想等逐字逐句研读、领悟，深刻理解其精神的核心内涵。
以学增智，学思结合，提升思维能力。科学的思维能力，是指导我们扎实开展实践工作的“总开关”。年轻干部要用有解思维破题解难，深入基层、拼在一线，联系群众接地气。结合主题教育“四下基层”要求和盐边实际，扎根基层、沉下身子、练就过硬本领、积极主动担当，到矛盾突出的地方去排忧解难，到情况复杂的地方去施展才能，到群众需要的地方去实现抱负。年轻干部要用创新思维攻坚克难，摆脱“做例题”“看答案”的不良习惯，跳出照模板、按惯例的思想桎梏，转变作风、大胆创新，开拓进取做表率。立足自身工作而言，在工作中要善于运用新媒体展现政府形象，回应民生关切，让政务媒体摆脱冷冰冰的说教，走进群众，也要运用新媒体，宣传宣讲党的方针政策，把党和政府的工作落实到群众中去，让党的理论飞入寻常百姓家，发挥好新媒体“传声筒”的作用。
以学增智，学以致用，提升实践能力。“为学之实，固在践履”。学习的目的在于运用，在实际工作中解决问题是学习的最终目的。一是要深入调查研究。习近平总书记强调要大兴调研之风，原因在于调研是做好每一项工作的地基，年轻干部要培养多角度、多层次、多感官的调查研究、群众工作和应急处突能力，不断提高解决实际问题的能力，走访与田间地头，才能更好的找准工作的出发点和落脚点，让每一项决策都更贴近群众需求，才能更好的推动经济发展，让民生更有温度;二是要积极担当作为。在工作中，要摒弃“怕麻烦”“走捷径”的错误思想，在面对工作中的难题和问题，要迎难而上，多一些啃硬骨头、涉险滩的责任意识，及时填补知识空白吗，补齐素质短板，强化能力弱项，脚踏实地、真抓实干，增强为民服务的本领，及时关注基层群众切身利益，不断增强群众满意度，提升群众获得感和幸福感。(贾矅先)
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