目前，第一批主题教育已接近“尾声”，第二批主题教育即将拉开序幕，广大党员干部要事先筹办、周密准备、提前“热身”，坚持学思用贯通、知信行统一，既要讲求学问，又要穷尽精微，笃实力行，真正确保两个批次主题教育前后衔接、走深走实、有序推进。
以“不知南方不肯休”的钻劲在学深悟透中做到“学有所获”。开展主题教育，目的就是教育引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理、知原义。在理论学习过程中，有的人走走过场、做做样子，不深入、不扎实，不入心、不思考，在学习态度、学习风气、学习成效上做假，企图“蒙混过关”。广大党员干部要在学懂弄通、学深悟透上下功夫，在学习的过程中，边学边思考，边学边领悟，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，坚持“以学促用、以学促干”，将理论思想“内化”于心、“外化”于行、落于实践，紧密结合自身工作实际，以锲而不舍、深挖细研的精神，有针对性地重点学习，以理论思想指导实际工作前进方向，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
以“一腔热血写春秋”的干劲在躬身入局中做到“求真务实”。第二批主题教育面向基层更直接、联系群众更紧密，面对的矛盾和问题更为复杂，亟待解决的问题更为具体，因此，调查研究实不实，问题查得准不准，群众看得最清楚，感受也最直接。要确保主题教育取得实效，必须把调查研究的水分拧干，以“时时想、常常走”紧系民生民情，以“日日行、多多做”纾解群众之难，把为民纾难解困作为行动自觉，以质朴无华的情感、全心全意的奋斗擦亮初心，以马上就办、办就办好的效率回应人民群众的呼声。要饱蘸“情怀浓墨”、紧握“实干之笔”，立足岗位多办实事、办好实事，从人民群众的角度出发去思考问题、推进工作。把为民服务和提高能力本领结合起来，让群众的事情件件都有落实，事事都有成果。
以“宝剑锋从磨砺出”的韧劲在善作善成中做到“见行见效”。“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”开展第二批主题教育，关键是要充分正视第一批主题教育的不足并及时整改。群众看主题教育的效果，最直观的就是看整改落实如何。党员干部要把自己摆进去、把职责摆进去，勇于直面矛盾，敢于正视问题，在学习中发现问题，在整改中提炼经验，用严的方法、严的规矩去找差距、补不足。要落实当下立改，坚持问题导向，勇于直面问题，发扬刀刃向内的自我革命精神，掘出“顽瘴痼疾”，开展“靶向治疗”，要多发挥坚持密切联系群众的优良传统，虚心听取群众的意见建议，让群众当“考官”，坚决防止文字整改、数字整改、假装整改、表面整改，确保整改落实不虚、不空、不偏、不走过场，整改成果要让人民看得到、摸得着。(李申)
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