三个转变，让干部培训“吃好喝足”

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。近日，中共中央政治局召开会议，审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》，再一次为今后干部教育培训工作指明了方向。在新时代新的发展需求下，干部教育培训需要更加精准发力，做出这三个转变，让干部培训“吃好喝足”。

从“大锅熬汤”向“干货满满”转变，做好干部的“热能供应站”。接下来的干部教育培训一方面要继续抓好理论教育，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，为干部“铸魂赋能”，增加“骨气”;另一方面也要持续抓好业务技能教育，始终让培训内容更有先进性，让课程选题更有针对性，紧跟时代变化潮流，紧咬工作难点通病，为干部“强筋壮骨”，增加“底气”。保证课程不“断供”、知识不“过期”，让教育培训助力干部夯实理论基础，克服本领恐慌。

从“定点食堂”向“小包零食”转变，做好干部的“随身补给包”。当今已经是互联网的时代，传统脱产培训与满足干部日常需求之间的差距也日益显现。新时代的干部教育可以通过电教平台打造指尖课堂、云端课堂，打破时间和空间的限制，汇集整合名师和各类专家资源，提供互动交流和教学同步功能，拓宽干部的视野，打开干部的思路。用简明扼要的内容和科学便捷的索引，让干部能够随查随学，巩固并加深记忆，盘活大量的碎片化时间，切实提高干部的政治素养和履职能力。

从“够量管饱”向“膳食套餐”转变，做好干部的“营养规划师”。干部教育培训应当依照干部成长阶段的不同需求，优化课程设置，合理安排课程内容，让教育培训从新手小白的入门课涵盖到行家里手的训练营;打造多样课堂，提供更多选择，让理论知识与实践操作衔接起来，把课堂演示与实地观摩对接到位，满足多元化、差异化的培训需求;大力改进结课模式，将结课大考与随时问、随堂考结合起来，做到即时反馈授课效果，即时进行研讨交流，促进干部对课程内容的消化吸收，真正做到给干部“大补”，培养打造出政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。(明晶)