《求是》评论文章中指出,要遵循5个方面的检验标准，认真对照检验，使评估工作精准聚焦、有的放矢;要把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，用事实说话，让群众评价;要立足于人民群众，能摸清社情民意、能解决实际问题。广大党员干部应将事情做到从开始到最后都很完善，谨慎到最后，务求主题教育真正让群众满意。主题教育开展得好不好，群众感受最直接，也最有发言权。
明确具体检验标准，科学客观评估主题教育。习近平总书记指出，“第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”主题教育对增强群众身心发展具有巨大作用，主体教育应以对人民群众是否有实效，对人民群众是否有意义，人民群众是否满意作为衡量主题教育的标准，而主题教育对人民的实效要进行科学、客观的评估。广大党员干部应时刻遵循明确具体的检验标准，对主题教育进行评估，检验主题教育的成效，对主题教育进行及时调整。
以群众意见为尺，促群众满意提升。习近平总书记指出，“让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子。”只有群众满意才能证明主题教育是否值得开展，只有遵循群众意见才能促进主体教育完善，能否实际解决群众问题就是检验主题教育的标准。“民惟邦本，本固邦宁。”只有以百姓为国家的根本，根本稳固，国家才能安宁。广大党员干部应以群众意见为调整主题教育的方向，以民情民心为基础，始终保持用成效说话，畅通群众参与渠道，让群众评价，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。
实事求是，坚持理论与实际相结合。“为学之实，固在践履。”开展主题教育，不能只学习，更要运用到实际中去, 坚持理论与实际相结合。习近平总书记强调，“评估主题教育成效，很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决，要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视，分析根源，对症下药，切实改出实效。”只有对形式主义、官僚主义等根深蒂固的问题进行彻底分析，才能真正立足于群众感受，充分反映人民心声，才能找到问题的正确解决之道，并有效提高实效。广大党员干部应深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，坚持实事求是，真正发现问题、解决问题。(谢晓佳)
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