党员教育培训是加强党员队伍建设的关键环节，是确保党的先进性和活力性的重要保证。对于广大党员而言，不把稳思想“定盘星”，就找不准前行“路线图”。在新时代背景下，党员教育培训工作要坚持线上线下相结合，在做深做细上持续发力，引导广大党员将党的先进理论自觉学深悟透践行，不断夯实信仰之基、掌好思想之舵，朝着正确方向发展、奋进。
线下“挖掘”显“特色”。传统的教育培训方式有着独特意义，加强党员教育要注重分层分类抓好学习培训，内容上切不可照着“规定书目和篇章”照本宣科，要注重因势利导、因地制宜，达成从“教什么学什么”到“学什么教什么”的转变。注重综合运用案例教学、情景模拟、小组研讨、实地考察等多种方式开展教育培训，使教育培训充满特色。坚持让“身边人”讲给“身边人”听，从党员队伍中的佼佼者以及老党员、老先进、老志愿者中找“教员”，发挥与广大党员距离近、有共鸣的天然优势，培育组建一支“接地气”的师资队伍，将理论阐述变为俗语方言，将深奥理论换成通俗道理，增强教育培训的吸引力和感染力，真正把党的先进理论讲到广大党员心坎里。
线上“拓展”增“能效”。在高度数字化、信息化的形势下，要努力拓宽党员教育培训线上渠道，用好用活网络平台，面向广大党员构建教育培训“云课堂”，将党的先进理论、党史基本内容、党的发展历程等内容以短视频、图文、有声读物等形式进行推送，让党员随时随地灵活学，也让流动党员“流动”不“失学”。发挥好远程教育“广覆盖、多层次”的资源优势，让理论传播与实践相结合，定期组织党员有针对性地集中学习基层治理、志愿服务、助力基层发展等方面的内容，推动理论学习由“高深”向“浅显”延伸、由“书面”向“实际”跨越，使理论传播更加“对味”“入味”，切实把基层远教站点打造成为党员素质能力提升的“补给站”。
红色“注入”添“动力”。红色文化是开展党员教育培训珍贵的鲜活素材，是补充精神之粮的滋养品。要基于本地红色文化资源，注重将红色宝藏中尘封的记忆、动人的细节发掘出来，转化为教育培训资源，同时将本地实体性红色文化资源连点成线，由部分成整体，打造“红色文化线”现场教学点，让党员教育培训更加生动有趣的同时，也有效连接历史与现实的通道，引导广大党员传承红色基因，以史为鉴明方向，更好理解党的先进理论的核心要旨、精神内涵、丰富内容，从思想上净化灵魂、坚定信念，补充“精神之粮”，明晰自己肩负的历史使命和责任担当，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定拥护者、积极践行者。（刘茨）
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