党的二十届三中全会强调，要巩固拓展主题教育成果，深化党纪学习教育，维护党的团结统一，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。广大党员干部要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，把党纪学习教育当做永不结业的“终身课”，始终在“常思常悟”“常省常醒”“常修常为”中，让党纪学习教育释放持久效能。
在“常思常悟”中，补足精神之“钙”。党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员约束自身行为的标准和遵循。当前，党纪学习教育已进入“收尾”阶段，广大党员干部要正确认识和深刻领悟开展党纪学习教育的重大意义，明晰履职尽责的权限界限、做人做事的原则底线。自觉加强理论学习，按照学习计划有条不紊地进行，不间断、不松懈，拧紧“认真学”的思想发条，始终做到原原本本学，逐章逐条、逐字逐句研读，对于不懂的地方、不理解的字句做好标识，努力做到常“翻开看看”、多“回头想想”。
在“常省常醒”中，找准问题之“靶”。党员干部参加党纪学习教育，是一个自我检视、对照整改的过程。我们必须时刻保持谨慎态度。学习身边的反面典型案例，自觉做到以案为鉴，坚持学用结合，勤于自查自纠，时刻常看自己的思想有没有偏差、自己的行为有没有逾矩。时刻对标对表新修订的《中国共产党纪律处分条例》检视自身，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在自警自省中牢固树立和践行正确政绩观，常修为政之德、常怀清廉之心，时刻警醒自己要“守住底线、不越红线”，始终立起初始即严的高标准，把好第一道关口，守住第一道防线。
在“常修常为”中，答好奉献之“卷”。党纪学习教育的成果，不仅要在“内化”“深化”上下硬功，更重要的是在“外化”“转化”上求实效，最终要体现在推动党的事业发展上。面对从严执纪高压态势，还有部分少数党员干部信奉“多一事不如少一事”“躺平式”干部等现象，这不仅仅与党员身份格格不入，更是一种违纪行为。党纪学习教育要同正在做的工作紧密结合起来，党员干部要对准人民群众的生产生活实际，对群众关心关切的现实问题了然于心，及时掌握群众的“急难愁盼”问题，把问题是什么、怎么办弄清楚，从而找准解决问题、为民服务的抓手，扛起肩上的使命担当。(刘聪)
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