基层党员是整个党组织的“神经末梢”,与人民群众保持着密切的联系,是党的方针政策的最终落实者。基层党员教育培训是提高基层党员的知识水平、服务能力、凝聚力和号召力的重要途径。新时代新征程,我们要不断探索基层党员教育培训模式,补齐短板,打通基层党员教育培训的“最后一公里”,打造一支高素质的基层党员队伍。
打造“党校+基地”,构建基层党员教育培训新格局。优化阵地体系,精准谋划,整体布局,牢固树立“基层党校”理念,整合利用党群服务中心,盘活闲置楼宇、厂房、废弃校舍、闲置老屋等“沉睡资源”作为基层党校办学场所。按照“一校一主题”标准,对课程设置、师资配备、现场教学等进行规范化提升,确保硬件和软件双向升级,满足基层党员培训基本要求。拓展现场教学平台,全面摸排地域红色印迹、主题展馆、乡村示范点等现场教学资源,精心设计现场教学路线,深化党员教育质量,实现“进门是课堂、出门是现场”的教学目标,达到课堂教学和现场体验教学的有机结合。
探索“课程+形式”,创新基层党员教育培训新模式。优化课程体系,面向各领域、各层次的基层党员开展培训需求问卷调查,全面掌握基层党员的类别层次、岗位特点、能力短板等情况,建立基层党员教育“需求清单”,设计形式多样的共性“培训清单”,制定契合实际的个性“特色菜单”,实现“共性”与“个性”的完美结合,“供给”与“需求”的精准匹配。充实培训形式,依托党的创新理论宣讲活动,组建各类宣讲团、榜样事迹报告团,赴农村、社区、企业等基层单位开展“送教上门”,对年老体弱、行动不便党员结合走访慰问等适当方式,组织镇街、村和社区党员开展“上门送学”,确保基层党员不“漏学”、不“缺课”。
夯实“选拔+培养”,锻造基层党员教育培训新力量。拓宽师资来源渠道,采取“选聘一批、邀请一批、选拔一批”的方式组建基层党员培训讲师队伍,重点从优秀基层党组织书记、“土专家”、基层党员干部等群体中选聘一批“本土讲师”,邀请各类专职讲师、专家进行“家门口”授课指导,创新开展微党课大赛、党员教育现场教学讲解员大赛等活动,选拔一批优秀青年讲师,不断丰富基层党员教育培训师资队伍。完善师资选拔培育、综合考核等制度,加大师资队伍培养力度,定期开展讲师党建业务能力考试,以考代训,以考促学,提升教学能力,为基层党员提供更优质、更丰富的教学服务。(艾美乐)