党员教育培训要做好“精”“细”“活”

党员教育作为党的建设的重要基础工作，发挥着培基铸魂的作用，能有效提升党员队伍素质。不断提高党员教育培训工作科学化水平，要做到培训内容要“精”、筹备工作要“细”、教育方式要“活”。

培训内容在“精”字上下功夫。农村、社区、机关等不同层面的党员有不同的教育培训需求，同一类型的党员也有层次差别。这就要求党员教育培训不能搞“大锅菜”“大杂烩”，培训内容不能“完成任务式”填充，否则难以达到培训的预期效果，陷入“大水漫灌地不湿”的尴尬境地。党员教育培训要围绕组织要求、岗位需求、个人盼求，针对不同群体、不同对象、不同岗位，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。党员教育培训内容要理论深度与中心业务工作相贯通，要专业术语与“土言土语”相融合，将理论讲到位、抽象的名词讲清楚，确保党员教育培训切实为党员“补充营养”。

筹备工作在“细”字上做文章。有人说，“培训班就像开盲盒”，一个成功的培训班对学员来说就是“补给站”，为学员补足前行的动力和能量。若培训枯燥无味，不成培训对象需求，反成培训对象负担。每期培训班要针对参训学员的具体情况，统筹做好培训时间的安排，综合考虑到培训期间的会场布置、师资力量、课程设置等方面因素，确保参训学员能静下心学、学有所获。培训期间，要严格学员管理，注意了解掌握学员的思想、学习、生活状况。培训中心做好教学评估、调查问卷等，对学员训后工作情况进行回访，督促指导将培训成果转化为工作实绩。

教育方式在“活”字上花心思。针对农村党员、行动不便党员、外出务工流动党员等不同群体党员，分别采取不同形式的培训方法，切实把每一个细胞激活，不让任何一个党员掉队。党员教育培训不能照本宣科，在“谁来教”问题上，不仅要邀请政治素养好、理论水平高、政策业务精湛、授课经验丰富的讲师，也要邀请先进典型人物、“土专家”“老师傅”来讲课，提升培训的感染力、吸引力。要及时组织交流研讨，帮助参训学员更好学习领会。要充分引导党员利用零散时间，在微信公众号、微信群、“学习强国”学习平台、“云岭先锋”APP等平台学习，增强灵活性。（云南巧家县委组织部  丁明婷）