党员教育是一门科学，贵在精准、难在精准，成效也取决于是否精准，这就要求，必须在整体推进的情况下加强分类指导，确保党员教育既全面开花，又各具特色。农村基层党员队伍建设成效好坏始终影响着我党的凝聚力和战斗力，影响到党在农民心中的形象，影响到党的方针政策在农村的贯彻落实。因此，发展好、教育好和管理好农村党员，具有重要的现实意义。
一是实现党在新的历史条件下的目标任务的需要。习近平总书记在十九大报告中明确提出：“在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。要实现党的十九大确定的战略目标，重点在农村，关键在于党，在于把我们的党建设好。而把党建设好，就必须要紧紧抓住农村党员队伍发展和教育管理这个基础环节，进一步加强和改进党员队伍发展教育管理工作。
二是解决当前农村党员队伍发展教育管理工作出现的新情况和新问题的需要。近年来，从总体上看，全市农村党组织高度重视党员队伍建设，加强了党员队伍发展教育管理工作，收到了较好的效果。但仍存在下列问题：有的党组织对发展党员把关不严，发展党员质量需要提高;党员队伍结构不尽合理，党员管理教育方式和手段比较单一，流动党员管理机制还不健全;少数党员理想信念动摇、宗旨意识淡薄、组织纪律不强，甚至思想蜕变、腐化堕落等等。这些问题的存在，表明农村党员队伍发展教育管理工作本身确实需要加强和改进。
三是新的历史条件下党建工作自我完善、自我发展的基本要求。新的历史时期，农村的工作环境、工作任务发生了较大变化，在这样的情况下，如果党员发展教育管理工作不与时俱进，而是简单、机械地按部就班，年复一年沿袭过去的工作方法和模式，党员队伍就会显得老态龙钟、丧失活力。可以说，党员的发展教育和管理工作是党的所有工作的基础性工作，实际上就是党自我完善、自我发展的过程。这方面工作做好了，就能切实加强党的建设。
党员教育工作是一项经常性的工作，越是经常性的工作，就越要研究其特点、把握其规律，在继承中总结提升，在探索中推陈出新。(云南省巧家县委组织部 顾亚洁)
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