让党课火起来 亮起来 实起来

2022年是党的二十大召开之年，中央组织部部署持续深化“党课开讲啦”活动，要求深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展党史学习教育成果，突出通俗化阐释、大众化宣讲，让党的创新理论更好地“飞入寻常百姓家”。

讲党课是我们党的一个优良传统，是我们党在长期的实践中总结出的一种行之有效的党员教育方式。面对全面从严治党新形势新任务新要求，要想让所讲党课富有说服力、感染力、吸引力，务必要与时俱进创新方式方法，让党课“火起来、亮起来、实起来”，确保所讲党课入脑入心，真正让广大党员深受教育。

让党课内容“火起来”。当前，我们所熟知的党课内容多是集中在党的十九大和十九届六中全会精神、相关政策解读、中央和上级有关文件和先进人物学习上，这些内容无疑都很重要，但仅此还不够。需要根据新形势新任务新要求的变化、授课对象的不同、思想状况的变化等因素，有针对性地设置党课内容，增强党课的实用性、趣味性。从内容上讲，党课仍应以党的科学理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记系列重要论述、论断、指示批示精神为主要内容，同时结合本地区本部门本行业实际，科学融入地方部门行业政策解读、法律法规、现代管理、网络知识等内容，使大量热点问题或矛盾都能通过党课来疏导、化解，使党课内容与上级要求学、党员想要学的有机结合融合。要做到这一点，必须在授课前把好“调研关”“备课关”。深入广大党员干群中开展调查研究，使所讲课题更具时代性、实效性、针对性;重视合理引经据典以及运用最新信息技术手段，认真备课写教案，用好视频、音频、图片等形式，使课题更具趣味性，这些都是让党课内容“火起来”的关键，唯有如此，才能更好激发受众的学习兴趣和求知欲望。

让党课形式“亮起来”。传统的“台上一人讲，台下众人听”的“独角戏”上党课模式，是我们最常用的一种讲党课模式，所以，如何党课形式“亮起来”是重中之重。首先，授课时间要根据听课对象、讲课内容，宜长则长，宜短则短，不能为了“凑时间”而一味地拉长讲课时长;授课地点可以选择在红色教育基地、警示教育基地或具体的工作现场，运用互动式教学，更能加深大家对党课的理解和参与度;再如授课人员，可以支书讲、支委讲、党员讲、改革先锋等先进典型讲，也可以让走过弯路的党员现身说法，实现由“书记讲”到“百家讲”……谈心谈话式党课、情景再现式党课、演讲演说式党课、微电影式党课等形式，都可以在日常党课中被运用起来。其次，当前，“互联网+党课”实现了“永不下课”的党员日常教育课堂，现在越来越多被广泛利用，但大多也只是在共产党员网、远程教育站点等看看视频资料，完全可以进一步拓展运用好“互联网+党课”等新形式，如通过相关直播平台搞“党课直播”，讲课者在讲课的同时，听课者也可以随时随地听课并与之互动交流，全面增加党课的互动性，更容易调动广大党员参与的积极性、主动性。

让党课教育“实起来”。不可否认，长期以来，一些部门、单位工作重心往往偏重在业务上，忽视了党建工作，日常党课教育更是欠缺，在全面从严管党治党政治责任压力传导上，从中央下来后，各地区、各部门也就都集中在省、市、县层面了，对党支部一级的压力传导还是有所缺失的。因此，要想使日常党课教育取得实效，关键在于全面从严管党治党政治责任压力传达是否到位，工作举措是否得力。进一步建立健全党课制度上做文章，如将日常党课教育纳入党建工作年度目标责任制，实行目标管理。以制度的形式将一些必讲的党课内容延伸到全体党支部，党员可以就近就便到相应党支部去听党课，切实解决党员分散集中上课难等问题;定期到基层一线了解党员思想现状，为讲好党课收集基础素材等。一方面这些措施可促使日常党课教育更规范科学合理，另一方面也在基层一线为日常党课教育这项工作进行了有效宣传，让广大党员了解到党课是与时俱进的、党课是贴近党员需求的，这也是广大党员接受日常党课教育的有效途径。（云南省威信县委组织部 黄开团）