在学史力行中锤炼斗争风骨

马克思曾经说过：“人是由思想和行动构成的，不见诸行动的思想，只不过是人的影子。”开展党史学习教育也是如此，不能只学不做、光说不练，要聚集重点、破除卡点、找准切点、攻克难点，确保方向不跑偏、措施不落空、成效不打折。

“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作‘两张皮’。”习近平总书记在党史学习教育动员大会上这番重要论述提醒我们，挖掘党史这座“精神富矿”，必须把出发点落到解决实际问题上，读懂克敌制胜的“解锁密码”，在学史力行中锤炼斗争风骨，以大我的境界、忘我的情怀、舍我的担当，不断推动中国号巨轮劈波斩浪、行稳致远。

学史立行，锤炼勇于斗争的“精气神”。党史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。学习党史，是一个阅读的过程、分析的过程，更是一场初心的洗礼、信仰的传承。越是触摸党史，党史风云也就看得更加清楚，党史规律也就想得更加明白，党史必然也就悟得更加透彻，就越能理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，就越能增强旗帜鲜明反对历史虚无主义、抵制歪曲和丑化党史错误倾向的政治自觉。细学党史、深学党史、精学党史，深刻认识百年大党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，始终保持革命者大无畏的“亮剑”精神，在立党兴党强党的新长征路上血战到底就不会成为一句空话。

学史重行，锤炼善于斗争的“杀手锏”。“绳短不能汲深井,浅水难以负大舟。”百年的党史长河，充满着苦难与辉煌、曲折与胜利、付出与收获，创造了科学的方法、蕴藏了丰富的智慧、积累了宝贵的经验。要培养正确的历史观，树立高瞻远瞩的战略思维、防患未然的底线思维、蹄疾步稳的辩证思维，增强工作的系统性、预见性、创造性。要争做本领过硬的“内行人”，系统掌握履职尽责的看家功夫，主动承担急难险重任务，多处理几次棘手问题，在摸爬滚打的火热实践中激发潜能，磨砺干事成事的“宽肩膀”。要甘当群众的“小学生”，永葆“入山问樵，入水问渔”的求知心态，多与“土秀才”谈想法，多与“田专家”打交道，在与群众促膝谈心中练就“两把刷子”。

学史笃行，锤炼乐于斗争的“压舱石”。行百里者半九十。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。前进道路上，我们面临的风险更大、挑战更多、任务更重，还有不少“烫手芋”要接，还有不少“硬骨头”要啃，绝不能在乱云飞渡的复杂环境中乱了阵角，绝不能在粮衣炮弹的轮番轰炸下迷失方向。党员干部要接过历史的“接力棒”，传承艰苦奋斗的优良作风，以更加自信、更加从容、更加自觉的崭新姿态，以难不倒、拖不垮、打不败的强韧意志，沉着应对“世界之变、时代之变、历史之变”，向险而行、向难而战、向死而生，一茬接着一茬干、一锤接着一锤敲、一棒接着一棒跑，奋力书写应变局、育新机、开新局、谋复兴的新时代“赶考”答卷。

对历史最好的纪念，就是创造新的历史。身处百年未有之大变局，广大党员干部要坚决扛起使命之责，在学史立行中回望过往奋斗路，在学史重行中勇闯发展创新路，在学史笃行中眺望前方奋进路，用“斗争指数”换取群众“幸福指数”，以优异成绩向建党100周年献礼!(吉林省四平市委组织部 胡文彬)