“不虑于微，始成大患;不防于小，终亏大德。”批评与自我批评是增强党的先进性和战斗力、凝聚力的有力武器，是我们党不断发扬成绩、纠正错误，团结带领全国各族人民走向胜利的重要法宝。在第二批主题教育收官之际，召开民主生活会要扣准“学思想、强党性、重实践、建新功”这一重要要求，坚持以问题为导向，贯穿开展批评与自我批评，多方面发现问题、检视问题、剖析问题。
以“理论之镜”剖析意识形态。第二批主题教育学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在检视问题方面要秉持着习总书记强调的“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”工作要求，保持开放的思维态度，摒弃个人的偏见和情感因素，不偏袒、不偏见地审视和评估，以客观的眼光看待问题。在进行批评与自我批评中，重点分析是否能做到学思用贯通、知信行统一。立足理论中心组学习情况，分析研判理论是否见微知著、举一反三;立足工作实际进行情况，分析研判理论是否学用结合、融会贯通;立足业务成绩落实情况，分析研判是否熟练掌握应用理论指导实践，落实“体现时代性、把握规律性、富于创造性”的工作。
以“数据之镜”剖析业务能力。坚持求真务实的作风，在检视问题方面要把调查研究作为谋事之基、成事之道，真正沉下身子、深入一线，用自己的眼睛去看、用自己的耳朵去听、用自己的头脑去想、用自己的脚步丈量。在进行批评与自我批评中，重点分析是否把群众“急难愁盼”作为想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点，秉持“为人民服务”这一宗旨理念开展工作。立足实地调研数据，分析研判工作进度，杜绝“虚假工程”;立足媒体发布数据，分析研判工作成果，杜绝“面子工程”;立足绩效考核数据，分析研判工作分工，评析权责分配，杜绝“治理不良”。
以“公众之镜”剖析服务意识。坚持以人民为中心的发展思想，在检视问题方面要强化公仆意识和为民情怀，认真践行党的根本宗旨和群众路线，坚决摒弃“官老爷”思想和“衙门”作风，始终把人民群众放在心中最高位置，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。在进行批评与自我批评中，重点分析是否真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。立足领导批评意见，分析研判服务高度，想群众之所想;立足同事指正意见，分析研判服务广度，急群众之所急;立足群众建议意见，分析研判服务深度，解群众之所难。(张效瑜)
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