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答好“三问”推动主题教育“入木三分”

2023-12-06 10:43:50 | 来源: 安徽省亳州市蒙城县庄周街道办事处红光社区

广大党员干部需要紧密围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,沉淀下学习的真髓、吸取调研的营养、恪守从政的底线,让主题教育深入人心。

拧干学习“水分”,把握好思想的方向,回答好“初心之问”。在新时代的征途中,只有深入学习和领会党的先进理论,才能在复杂多变的环境中立定脚跟,铭记初心使命。党员干部在开展主题教育时,要摒弃学习上的惰性,严谨对待学习过程,不仅要以空杯心态去学习,而且要主动投入其中,实现从被动学习到主动学习的转变。要合理安排学习时间,制定学习计划,坚持从原著原文中汲取知识的精华。历史车轮滚滚向前,共产党人应该学习革命先辈们的精神,汲取他们的奋斗力量,将学习成果转化为克服困难、开创事业的强大动力。

汲取调研“养分”,夯实实践的基础,回答好“实践之问”。纸上得来终觉浅,只有亲身实践才能深入理解。党员干部在开展主题教育时,要深入调研,以此作为检验工作成效和开拓新局面的重要手段。要深入基层一线,了解实际情况,不仅要了解冰冷的数据,更要关注背后的实际问题。要与群众近距离接触,倾听他们的心声,真切感受他们的困难。调研要立足实际,不拘泥于规定路线,走进田间地头、村民家中,用热气腾腾的“一手资料”解决实际问题,将调研的成果转化为真正为民解忧的实际行动。

恪守从政“本分”,永远保持为民的初心,回答好“担当之问”。为官避事是一生的耻辱,勇于承担大事是担当的表现。广大党员干部要牢记自己的使命,坚持问题导向和结果导向,关注基层群众最关切最直接最现实的利益问题,真心为群众着想。要敢于攻坚克难,坚持快速行动和精益求精的原则,深入基层了解问题,并逐项整改解决。要结合学习,分析问题的根源,制定长远的规划,做到一项问题解决一类问题。定期回访跟踪,确保问题不反弹,成果可持续,真正让群众满意。

总之,广大党员干部要紧密围绕学思想、强党性、重实践、建新功的总要求,以饱满的热情投入到主题教育中去,努力将学习转化为实践,将理论转化为行动,为党和人民事业的发展贡献自己的力量。(尹睿琛)

责任编辑:王忠厚
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