自第二批主题教育开展以来，各级各部门在推进主题教育深入开展上下功夫，坚持“四下基层”为群众答疑解惑、解决问题困难取得一定成效，同时要坚持念好勤廉干“三字经”，形成常态长效机制，让主题教育扎根基层。
念好“勤”字经，把发现问题作为服务群众、服务发展的首要环节。“四下基层”勤字当头，需要党员、干部多到基层调研调查研究，深入群众一线去发现问题、对接问题。领导干部把“四下基层”作为一项重要政治任务来抓，在调查研究中发现问题，了解群众当前的急难问题，重点聚焦安全生产、矛盾纠纷等方面问题，在发现问题过程中着力拓宽发现问题的渠道和提高化解问题能力，不断提升党员干部发现问题、思维转变及问题解决能力，努力成为群众的贴心人。
念好“廉”字经，把加强优良作风建设、实实在在办事作为重要环节。“四下基层”重点在于转变工作作风，推动党员干部争优争先争效。党员干部始终要保持廉洁意识，经常性约束自身、廉洁自律，要树立好正确政绩观，坚持把“四下基层”作为抓落实的重要手段，把群众满意不满意作为检验工作成效的根本评判标准，多种形式深入开展“基层组织提升年”“干部作风提升年”活动，按照“两化三单”要求，以钉钉子精神一件一件抓落实、不断争优争先争效，推动干部作风更优、服务群众更实、干群关系更密切。
念好“干”字经，把搞清问题原委、研究破解方案作为关键环节。“四下基层”关键在于“下”而有为、“下”而有效，突出用心，围绕重点工作和短板弱项。单位要坚持党政领导带头，职能部门跟进，反复、多次深入调研，切实把问题搞清楚、把症结搞明白。乡党委领导班子坚持常下基层，了解所在部门、所管辖区域存在的难点堵点问题，针对难点堵点问题，着力理清问题所在症结，分析原因，找准破解问题的突破口和切入点。“四下基层”核心在于发现问题解决问题，实实在在为民服务。党员干部要常态化开展为民办实事办好事，建立党员办实事办好事台账，定期召开会议总结，做到学思践悟相统一，把学好说好干好放在第一位。(蒙雯仙)
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