“多视角”找准主题教育的“关键点”

习近平总书记指出，主题教育不划阶段，不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。广大青年干部要学思想、见行动，以“向上视角”、“向下视角”、“向内视角”找准主题教育的“关键点”，以满腔热忱奋进新征程，建功新时代。

以“向上视角”抓好“理论学习”，找准主题教育的“根本点”。“立身以立学为先，立学以读书为本”。主题教育的一项重要任务就是全面系统地掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，筑牢信仰之基，补足精神之钙。理论学习常学常新，学深才能悟透，青年干部要及时跟进学，学习新思想、新理论、新论述;要坚持不懈学，定期参加集中学习、座谈研讨，在常抓不懈中推动理论学习走深、走实;要联系实际学，读原文寻找方法，悟原理看透本质，将理论学习与工作生活实践紧密联系，打牢打实理论基础，真正做到以学促用，学以致用。

以“向下视角”抓好“调查研究”，找准主题教育的“行动点”。“调查研究是成事之道，谋事之基。”调查研究是我们做好工作的基本功，调查研究为的是听实话、察实情。青年干部需要下功夫跑、下功夫看、下功夫听、下功夫问，少坐办公室，少看“面子”，少走“规划线路”，多走田间地头，多去挨户走访，多看“后院”和“角落”。态度上，我们要做小学生，拜人民为师;内容上，我们要做听诊员，问百姓的急难愁盼;方法上，我们要做百宝箱，方法样样用，样样会用，因地制宜。只有如此，才能让民声一吐为快，才能让问题浮出水面，才能让民心越走越近。

以“向内视角”抓好“检视整改”，找准主题教育的“落脚点”。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。检视整改是主题教育的“后半篇文章”，问题的整改应当贯穿主题教育全过程。青年干部在工作中要刀刃向内动真格，把自己职责摆进去、工作摆进去，正视自己的缺点与不足，思考有效的解决方法，敢于发现问题、正视问题。要保持务实的工作作风，坚持“四不两直”的工作方法，边学习、边对照、边反思、边整改，确保工作高标准推进、落实。

蓝图已绘就，奋斗正当时。广大青年干部要“多视角”找准主题教育的“关键点”，培养知行合一、敢于担当、善于实践、自我反思的能力，凝心聚力促发展，立足岗位做贡献，努力创造经得起历史和人民检验的业绩。（闫佳唯）