把“实”字贯穿主题教育

“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服“形式主义、官僚主义”，习近平总书记对总结运用第一批主题教育的成功经验、高质量开展第二批主题教育提出明确要求，强调要“实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民”。

扎实的学，以“百尺竿头更进步”的敏而好学，抓牢主题教育理论学习的主线。思想引领行动，实践指引理论，基层干部要时刻保持对党 的忠诚和纯洁，这是我们党“百尺竿头更进一步”的最有力的仰仗。只有用理想和党性教育固本培元、补钙壮骨，引导全党范围内坚定理想信念，将理论实际与马克思主义中国化的理论成果相结合，将基层工作与新时代的伟大斗争相结合，做到爱学习，勤思考，善考量，找准自身在价值坐标系中的精准定位，锻炼“学而不思则罔，思而不学则怠”的优良学习品质。在主题教育中学的实，强化干部自身建设，为基层发展出一份力。

如实的改，以“择其善者而从之”的谦虚谨慎，明确主题教育检视整改的要求。认识决定高度，思想指引行动。广大基层党员干部要抓住主题教育的契机，对个人乃至组织的工作进行审视，要把握检视整改中整改的主旋律，不能得过且过，要拿出“百二秦关终属楚”的决心和毅力，不解决问题不罢休。同时也要深刻认识到整改问题不是简简单单的文件反馈，而是应该坚持实事求是，要谨防买椟还珠，扬汤止沸等一系列治标不治本的“敷衍了事”。基层干部应该发扬“大兴调查研究”的优秀品质，对基层问题进行实地调研，把握主要矛盾、准确找到病灶，对症下药，以达到检视整改中“去粗存精”的整改要求。

踏实的办，以“咬定青山不放松”的脚踏实地，做好主题教育利民惠民的功课。作为基层干部，要胸怀忧国忧民之心，将个人理想信念和人生目标相结合，向党和人民的伟大事业靠拢，始终保持“坚定不移听党话、跟党走”的忠贞初心，“纸上谈兵、好高骛远”不是我们应该有的风格，“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”只有锚定目标，久久为功才能成就党的伟大事业。一场行动胜过无数报告，坐而论道永远不如起而行之。广大基层干部必须上下一心，齐头并进，全党上下锚定目标，始终以能担重任，能当大用为个人追求。在担当中实现自己的人生价值，在实践中谱写奋斗的华丽乐章。(马超)