2021年1月27日,中共中央政治局委员、中组部部长陈希强调,“要深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,分级分类开展党的十九届五中全会精神学习培训,……激发全党奋斗“十四五”、奋进新征程的磅礴力量。”开展学习教育,对于我们增强理论素养,更好地为人民服务具有一定的意义。
以理论为基础。“活到老学到老”,党员干部应将学习作为一种常态化,不断更新自己的理论知识,做到知其言更知其义,知其然更知其所以然。习近平新时代中国特色社会主义思想是当前党和国家必须长期坚持的指导思想,党员干部应将其与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观联系起来,做到系统地学习,不断地学深悟透、融会贯通。
以实践为过程。实践是检验真理的唯一标准,党员干部掌握了理论,但是否能学以致用,这就要求我们在工作中遇到问题、解决问题时要运用所学的理论,从中找到解决问题的新方法,不断提升自己的工作能力,并在不断的实践当中增强学以致用的能力。
以人民幸福为目的。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。一方面,我们要坚持理论联系实际,紧密结合乡村振兴、换届选举等各方面工作,满足人民群众对美好生活的新期待。另一方面,要激发党员干部的责任感,解决人民群众关心的问题,以实际成效取信于民、服务于民、做好人民的公仆。(海南省陵水县提蒙乡人民政府 杨婉)