【教学教研】——素养立意 依标命题

为深入贯彻落实新课标精神，推进"素养导向"的学业评价改革，江西省上饶市广信区兴园学校于4月15日组织开展了以"素养立意·依标命题"为主题的语数英学科试卷命题评比活动。本次活动旨在通过创新命题方式，促进教师对学科核心素养的深度理解，构建科学有效的评价体系。

语文侧重语言运用、文化自信、思维能力等素养的情境化，考查，语文组创设"传统文化体验"情境，将古诗文积累与生活实践相结合 。

数学学科教师根据所学知识，结合学科特点和学生实际情况，进行试卷命题。并在命题过程中遵循以下原则：(1)体现课程标准和教学目标，注重知识、能力、情感态度与价值观的全面发展。(2)注重试题的层次性、趣味性和创新性，提高学生的应试能力和综合素质。(3)试题内容真实、典型，具有一定的代表性。(4)试题难度适中，符合学生认知水平。

英语注重语用能力与文化意识的融合评价，融合听说读写综合能力考查，听力题：辨别发音差异。阅读题：对比中西节日习俗。写作题：根据各单元主题，选择相对应的作文内容!

"通过这次活动，我们更清晰地认识到命题要从'知识覆盖'转向'素养生长'。本次活动标志着该校在素养导向评价改革中迈出坚实一步，切实发挥评价促进发展的育人功能。(图文：语数英教研组长)