明晰，聚集，深化

“一日生活皆教育”，幼儿每天从入园至离园这一日之中的每一项活动都蕴含了促进幼儿全面发展的核心价值。为提高幼儿园保教质量，进一步优化幼儿一日活动，促进幼儿园一日常规的科学化、细致化发展。海安市城东镇韩洋幼儿园于3月10日组织全园教师开展了“精细一日流程，优化常规管理”主题教研。

明晰内涵 学习先行

保教主任葛乃琴带领老师们进行了专题培训，针对幼儿园一日生活各项活动，从生活活动各环节、自主区域游戏、集体教育活动、户外游戏活动等各个环节进行详细解读。通过法规解读、理论传授、案例分析等多种形式深入浅出地向老师们分享科学合理组织实施一日生活的策略和可行性建议，增强了老师们对一日生活的深刻认识。

聚焦问题 团队共研

活动中，老师们通过经验积累，以团队共研的形式共同研究在一日常规活动中如何建立和培养幼儿良好行为习惯、班级幼儿良好的生活行为习惯有哪些、教师怎样有效分工组织管理一日活动等问题的解决。

深化研讨 总结迭代

教师们还围绕“如何规范组织一日活动实施”，展开了研讨，大家集思广益，将一日生活各个环节从要求、流程、教师的支持和孩子的成长四个维度，并结合幼儿年龄特点、实际情况，进行了有效地分析和梳理。

每一次的教研活动都是幼儿园教师发展成长的有力推动点，通过交流研讨，老师们更加深刻地了解了一日活动流程的重要性以及所蕴含的教育意义，对如何科学而又合理地组织和指导好幼儿的一日活动有了更深层次的理解。(许小雪)