教学清如许 思维活水来

时光清浅，

岁月如歌，

撷一束光阴，

抚过心间，

唯有学习的芳华，

沉香流年。

为深入落实双减政策，引导教师研读新课标，把书读“薄”，优化并恰当运用思维导图，让思维看得见，2025年2月25、26日，江西省上饶市广信区兴园学校组织开展了语文、数学、英语学科思维导图集体备课活动暨校本培训。

本次活动以学科为单位开展，主要围绕整册教学目标、教学重难点、易错点及单元核心素养四个方面进行梳理，下面让我们走进精彩的活动现场吧!

深耕教材，导图助力。各年级语文教师将混杂在一起的知识重新梳理，分门别类，变成有层次和结构的框架，最后整理出来的思维导图就像一棵大树，从主干到分支，从分支到树叶，一级一级地深入，呈现出一幅幅思维画卷。

思维见智慧，导图展风采。各年级数学教师结合数学学科特点，精心筛选主题和版面，梳理整册教材的知识。巧妙运用思维导图，精准提炼关键词，将零散的知识点集结成“网”，将思维与图形巧妙结合，线条勾画内容充实，巧妙的设计，精美的图文，看到了老师们的智慧和创造力。

各年级英语教师基于小学生的认知水平，结合核心素养的培养理念，探究梳理结构化任务与活动，积极整合教学资源，突破教学重难点，利用思维导入优化知识结构，从而提升教学质量。

教学副校长付兰芳表示通过此次活动的开展，不仅丰富了教师的知识储备，还使大家在备课过程中取长补短，提高自身的综合素养!

校长徐纲水表示本次活动中亮点不少，内容更完整、导图重结构、汇报有条理。同时提出两点建议：其一是资料收集要齐全，及时分享教研群;其二是质量为王，向40分钟要质量。

书记黄启武针对本次活动提出“三要”：老师要在课上渗透文化自信，将中华传统文化根植于学生的心中;要学会将理论知识与生活实践相结合，让知识利用在日常生活中;要注重培养学生的质疑和创新能力。

构建思维导图，提升教师素养。通过这一活动，教师们的思维得到了突破性进展。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比无涯之海，兴园教师必定会保持行者无疆的初心，积硅步，致千里!(图片：教务处 林丽)