挖掘院本课程，提升教研之效

院本教研活动是幼儿园提升教师教学理论水平及教师技能的重要途径之一。为了提升教师在教研活动中的参与度，提高教育质量，江西省上饶市广信区第二保育院组织了“挖掘院本课程，提升教研之效”为主题的园本教研活动。

本学期该院根据传统节日及幼儿园的特色活动，开展研讨了以“中秋周”、“国庆周”、“运动周”、“元旦周”四大院本课程，在开展每一次院本课程前组织教师进行课程的研讨，制定符合各年龄段孩子的兴趣需要的课程，并在每次活动结束前，组织教师进行分享总结及改进。

在本学期即将结束之际，该院组织教师进行大教研活动，根据本学期各年级开展院本课程的实际情况，各年级组派教师代表进行本学期院本课程的分享，教师们从本班的实施情况出发，根据课程开展了一系列丰富多彩、富有趣味性和游戏性的活动。孩子们在体验、感知和操作中获得了新的经验，而我们教师也在这个过程中不断提升自己的教学能力和反思能力，加强了彼此之间的沟通交流，营造了一个互相学习、共同提升的良好氛围。

大家围坐在一起，积极发表自己的见解，共同分析院本课程实施中遇到的问题，探讨解决办法。每个人都在倾听中收获，在分享中成长。通过这样的交流，我们不仅解决了实际问题，还为今后的教育教学工作积累了宝贵的经验。

院本课程教研活动不仅提升了我们教师的专业素养，更促进了教师之间的互助共学。未来，我们将继续以教研带动教学，以教研助力教师专业成长和队伍建设，努力将广信区第二保育院打造成为一所更加优秀的幼儿园，我们在这里共同书写着美好的教育篇章。(林靓)