随着网络普及,网络对人民生活的影响无处不在,其中数字经济是网络普及的产物之一。要搭上数字经济发展的快车,数字经济专业人才的培养是关键,包括依托学校办学优势和特色,结合数字产业化、产业数字化、数据价值化、数字化治理发展路径,开展产教融合、校企合作等多种人才培养模式。
数字经济引领经济高质量发展。数字技术被实体产业广泛应用,数字技术、应用场景和商业模式融合创新,技术的角色开始从助力社会经济发展的辅助工具向引领社会经济发展的重要生产要素转变,促进了数据的海量生产、交换和流动,培育壮大新产业新业态新模式。我们要从全局高度认识和推动数字经济高质量发展,促进数字技术和实体经济深度融合,推进数字产业化、产业数字化,全面赋能经济社会发展。
数字经济催生新质生产力。在新时代,互联网与数字经济的健康发展有助于新质生产力的加快形成。丰富数据资源的必要前提条件是万物互联,数字技术不断迭代升级会进一步拓展万物互联的广度和深度。在经济发展面临复杂的国际国内环境形势下,坚持以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,着力发展新质生产力,是新时代经济发展的重要内容之一。
数字经济利于全球化合作。全球数据跨境流动合作倡议鼓励利用数字技术促进数据跨境流动创新应用,提高保障数据跨境高效便利安全流动的技术能力,推动数据跨境流动相关的技术与安全保障能力评价标准的国际互认,做好知识产权保护工作,这对于开展国际合作、增进友谊互信实现互利共赢有促进作用。(陈竹兵)