【党建+教学】教学有思路，设计有温度

为深化教学改革，落实新课标，培育核心素养，加强新教材的使用研究，积极探索教法改革，强化教学工作和课堂主阵地地作用，进一步提升江西省上饶市广信区煌固小学教师队伍业务素质，为教师的专业发展搭建平台，努力提升教学质量，煌固小学于本周开展了一场精彩纷呈的数学、科学素养大赛和教学设计比赛。

比赛现场，老师们全情投入，以专业的素养和创新的思维，精心打造着一份份独具特色的教案。他们认真分析教学内容，深入研究学生特点，巧妙设计教学环节，力求让每一堂课都成为知识与成长的乐园。

一份份教案犹如一幅幅精美的画卷，展现着老师们的教育智慧。有的教案以生动有趣的故事导入，瞬间吸引学生们的注意力;有的教案通过小组合作的方式，培养孩子们的团队协作能力和沟通能力;还有的教案结合多媒体资源，让教学更加直观、形象。

评委们秉持着公平、公正、公开的原则，仔细审阅每一份教案。他们从教学目标的明确性、教学方法的合理性、教学过程的流畅性、教学效果的显著性等多个方面进行综合评估，为每一份优秀教案给出公正的评价。

这场教案设计比赛，不仅是老师们教学技能的一次大比拼，更是一次教育理念的交流与碰撞。经过紧张激励的比赛，各组都选出了优秀教案。

相信在老师们的共同努力下，煌小教育的未来将更加美好。让我们携手共进，用智慧之光，点亮学生们的成长之路。(图文：郭海晶)