为加强新形势下全县师德师风建设，筑牢全县教师为党育人、为国育才的初心使命，7月5日，云南省昭通市镇雄县委教育工委下发关于集中学习师德师风相关文件，要求各乡镇（街道）中心学校、县直公民办学校开展假期师德师风集中学习教育，引导全县教师敬业立学、崇德尚美，营造风清气正的育人环境，树立教师良好师德形象。截止7月20日，全县27个乡镇3个街道办事处中心学校、县直公民办学校相继开展师德师风集中学习教育。
加强政治学习，不断提高政治素养
在假期师德师风集中学习过程中，各乡镇街道中心学校和县直公民办学校开足开齐政治学习课程，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。重点学习习近平总书记关于教育的重要论述，在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。组织教师深刻学习领会习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”、“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示要求，并将学习成果转化为不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动学生成长的实践活动。
提高法律意识，坚决做到依法从教
全县各学校结合实际制定集中学习的具体实施方案，通过多种形式广泛宣传，积极营造有利于工作的舆论氛围。重点围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教育惩戒规则（试行）》等有关规定开展宣讲解读和贯彻落实，并抄写3000字以上的读书学习笔记，撰写2000字以上的学习心得体会，19000多名教师签订师德师风承诺书。以此做到全员覆盖、人人皆知，从而进一步规范教师职业行为，明确师德底线。
树立党员形象，发挥先锋模范作用
坚持党建引领，严格党的组织生活制度。学校党组织成为提高良好师德师风的重要平台，党员教师成为践行高尚师德的中坚力量、争做“四有”好老师的示范标杆。在此次集中开展师德师风学习过程中，一大批优秀党员教师用心用情的形象被写进老师们的读书笔记。
坪上初级中学党员教师许绍典与杨应梦，在医院看病期间，还没来得及拿到检查单，因学校工作需要，立即返回学校参加工作。
盐源初级中学党员教师周道友，参加工作已经二十六年，在其他老师都不愿意接手学生基础知识较薄弱的九年级203班时，他毅然毫无条件地选择了该班级。为提高学生的成绩，他每天提前一小时来到教室，为后进生查缺补漏，得到了学生和家长的一致好评。
鱼洞乡瓜乌小学党员教师杨菊飞，在担任四年级班主任时，通过发现学生的闪光点，用肯定和表扬的方式，培养学生自尊心和自信心。她让一个行为脾气古怪，情绪不稳定的学生变成性格开朗、积极参加集体活动，并在听写比赛中获三等奖的好少年。
旧府九年一贯制学校党员教师王凤，用自己母爱般的温暖，感化了一个从法治学校返校的残疾少年，并让他担任了班级劳动委员。当发现少年躲在被窝里悄悄哭泣时，她安慰他说：“孩子，哭吧！把这些年的委屈全都哭出来，以后的日子我们要笑着过！”
坚定理想信念，做师德表率。他们在教书育人的岗位上，以爱心作舟，以耐心做舵，以信心做帆，以恒心做伴，自觉践行社会主义核心价值观，肩负起国家使命和社会责任，将远大的理想追求与具体的教育教学工作相结合，遵循师德规范，做学生和老师的榜样。
落实主体责任，师德师风成效显著
此次假期师德师风集中学习活动，各学校纷纷成立师德师风集中学习领导小组和检查组，并对学校教师开展专项检查，对查实的问题，对照有关规定，依法依规严肃处理，促进全县教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教。
通过集中学习，强化落实师德师风建设主要负责人及第一责任人的责任，完善师德师风建设长效机制，将师德宣传教育、学习培训、承诺践诺、尊师重教、查处整治等工作进行常态化、清单化管理，师德师风建设能力、水平和成效进一步加强。
通过专项整治，有效遏制教师酒驾、赌博、体罚学生、收受礼品礼金、违规有偿补课、学术不端等突出问题，治理和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，为建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，打下坚实的精神基础，营造了风清气正的育人环境。
通过师德师风教育活动进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制，使全县师德师风教育健康可持续发展。（云南省昭通市镇雄县教体局）
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