近年来，山东省滕州市墨子中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不断强化学校内部管理，积极推进教育现代化进程，扎实开展素质教育，在2022年4月学校荣获第三批 “山东省文明校园”称号。
一、加强学校党建工作，守牢意识形态阵地
(一)领导班子集体向心力强。校领导班子务实进取，把管党治党、办学治校和意识形态工作主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上。学校党总支牵头，多方调查研究，广泛听取意见建议，研究制订《滕州市墨子中学创建“山东省文明校园”实施方案》，对创建工作进行精心部署和全面安排，明确提出创建工作指导思想和总体目标，强化各项工作措施。先后修改完善了教学教研制度、考勤量化制度、安全管理制度等制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人。按照上级文件要求，在岗位聘任、干部选聘、绩效工资分配等方面进行了改革创新。
(二)党建工作成效明显。全面贯彻落实党组织领导下的校长负责制，按照“一岗双责”、“党政同责”，对分管工作负主要领导责任的机制体制。全面推进学校党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。校党总支重视支部党建工作，建有3个党支部，选优配强党支部班子，优化组织结构，强化党员队伍建设，总支与党支部签订党风廉政建设责任书，形成党总支统一领导、各支部齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。
(三)学习型党组织初见实效。全面开展“党建+”活动，促进党建和业务相结合，力促党员充分发挥模范带头作用，率先垂范，以身作则。邀请市党校专家、市教育体育局专家到校讲课，组织党员分别到龙泉街道党员政治生活馆、洪绪镇杜场村、善南街道荆善南苑社区参观学习。督促广大教师加大学习强国学习力度，实行一天一通报，一周一排名。组织党员教师及时收听、收看学习时事政治及相关业务知识，并推行量化积分制度，对涌现出的党建学习标兵予以通报表扬。
二、强化思想道德教育，占领精神文明建设高地
(一)扎实推进思想政治理论学习，强化思政工作顶层设计。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以中央精神文明建设指导委员会印发《关于深化群众性精神文明建设创建活动的指导意见》为引领，以《中小学德育工作指南》为遵循，将“育人为本，德育为先”融入到教育教学全过程，建立全员、全程、全方位的育人长效机制。积极开展“进课堂、进教材、进头脑”活动，学校党总支书记带头讲党课、领导班子成员积极开展国旗下专题宣讲活动，每班每学期至少开展一次思想政治教育主题班会，实现师生思想教育全覆盖。按照滕州市教育和体育局要求，积极开展师德师风建设月学习活动，采用学期初师德师风宣誓、学期中签订师德师风承诺书、学期末开展师德师风预警签名等形式予以具体落实。
(二)抓好思政课堂主渠道建设，强化社会主义核心价值观引领。积极推进思政课程改革，利用好道德与法治专任教师组成的思政教研组，全面创新教育方式，开展多种形式的教育实践活动。学校还充分依托团队活动、德育活动课、国旗下讲话等渠道，不断强化学生的理想信念，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，切实增强“四个自信”，厚植爱党爱国爱人民思想情怀，立志听党话、感党恩、跟党走。
(三)深化文明创建工作，夯实创建工作基础。围绕基础文明建设，开展班级文化、办公室文化建设评比活动，积极开展“最美教师”、“墨中好人”评选、师生志愿服务等活动，冯斌被评为滕州市“教书育人楷模”，徐玉明、王纪成被评为滕州市“最美教师”，赵月兰被评为滕州市“二十佳班主任”。学校在2004年成功创建“山东省文明单位”，在2008年成功创建枣庄市廉洁文化进学校示范点，在2014年成功创建第三批山东省廉洁文化进学校示范点。
三、抓牢教师队伍建设 激发教师队伍活力
(一)师德师风建设持续深化。学校工会牵头，印发《教师师德成长档案》，切实把师德建设工作与规范教师行为、完善教师考核奖惩工作有机地结合起来。强化教职工爱岗敬业意识，规范全校教职工的言行，增强教师教书育人、为人师表的自觉性和责任感。在竞岗、聘用、评先、树优、晋升时，实行师德“一票否决”制，教师无违法犯罪、体罚、变相体罚学生情况。通过“青蓝工程”对新入职教师、新任班主任进行专业技能培训，结合外出进修学习、开展技能大赛、晒课等活动，不断强化教师队伍的专业技能，教师队伍能力素质明显提升。
(二)德育队伍建设显著增强。建立五支德育工作队伍，实施德育工作“四大工程”，实现全员育人、全方位育人、全程育人。成立以校长为组长的德育工作领导小组，定期召开会议，研究部署学校德育工作。建立校领导分包级部制度，指导学生管理和德育工作。实行周德育工作例会制度，加强日常德育工作的管理。坚持学校领导每天四级督查制度、班主任例会制度，解决日常学生管理和德育工作中存在问题。长期坚持间周一次的班主任论坛，对班主任进行专题培训，强化班主任队伍的政治敏锐性和职业责任感。适时召开线下线上家长会，聘请家委会成员中的专业人士担任辅导员，共同推进家庭学校社会协同育人工作。定期举行法治报告会和青春期心理调适教育活动，提升青少年法治意识和安全意识，促进广大青少年健康成长。
四、抓实校园文化建设，厚植教育教学底蕴
学校把立德树人作为教育的根本任务，秉承“兼爱尚贤，志强智达”校训，健全工德育作机制，完善德育管理制度，构建具有“墨学”特色的学校育人文化。学校坚持将“承传统文脉、展时代精神的品牌学校”的作为学校长期发展愿景，努力创建特色鲜明，具有浓厚的文化内涵的品牌学校。为此，学校做了四个方面的积极探索：
(一)文化育人：学校以墨学文化中的“兼爱”思想作为核心育人理念，确立以“兼爱尚贤，志强智达”为校训，以墨学中的“兼爱论”“染色论”“创新论”为思想引领，引导学生践行“节用”思想，树立创新意识，弘扬工匠精神。运用校训、校歌、校徽等校园文化标识，通过演讲比赛、“我和墨子”师生同题征文、“墨学三字经”诵读竞赛、班级校歌合唱比赛等活动，积极建设优良的校风、教风、学风，激励学生爱学校、爱学习、共建文明校园。
(二)环境育人：通过构建墨学主题校园文化环境，让学生在潜移默化地改变自己的学习生活习惯和思维模式。以黄河文化支脉下的墨学文化为依据，让墨学在校园落地生根，成为师生的行动指南。为了进一步发挥墨学文化的环境育人功能，
(1)文化浸润：践行“染色论”，积极开展校园文化建设。以墨学文化为底色整体构建校园育人环境，打造校园育人氛围，让学生在耳濡目染中习得墨学文化精髓，修养性情，磨炼意志，砥砺梦想。
校内楼宇、道路以蕴含墨学思想的名字命名，进入校园随处可见蕴含墨学文化元素的名言警句。规划了“一墙一厅两长廊，三园四路七方石”的校内墨学研学线路。建立多个墨学主题文化园区作为墨学文化宣传阵地;教学楼内建有墨学展室、墨子圣迹长廊;班级文化建设极富墨学特色——走廊文化、墙壁文化、教室文化，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。
(2)思想指引：墨子提倡“物尽其用”“去除无用之费”，学校多层面实施节水节电等节约行动。利用文明班级评比活动，渗透德育教育内容。提倡在学习中节约时间和脑力劳动成本，注重效率;生活上节俭吃穿用，珍惜社会劳动成果。
(3)课程育人：一方面是在学科教学中渗透墨学文化，让墨学文化与学科教学相融合。另一方面开设墨学校本课程，开展墨学专项研讨活动，讲好墨学故事，践行墨学精神，形成墨学研究成果。
精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、品德创优、学业创A、校园创星等形式多样、内容丰富的校园文化活动，营造了健康文明、积极进取的校园文化氛围，锻炼和提高了学生的综合素质。
(4)活动育人：创新是墨子实践精神的灵魂。我们在社团中开展创新实践活动，培养学生的创新精神。学校成立科创社团、创客社团、躬耕社团、论辩社团等多个社团，借助研学旅行深入墨子研究中心、墨子纪念馆、墨子出生地、墨学实践基地，探索墨子的实践精神;借助田园实践活动，开展劳动创新教育。
五、抓严平安校园建设，改善校园周边环境
(一)高度重视安全工作。成立安全工作领导小组和安全办，制定各类安全应急预案，定期开展安全应急演练。层层签订安全责任书，实行安全责任人制度。安全检查常态化，安全日志规范化，当日值班领导坚持每天签阅安全日志、巡查日志，及时排除各类安全隐患。大型集体活动审批及时，预案合理，组织到位。学生实习实训全部签订合同，全部入国家实习责任险。建立安全隐患奖励举报制度，在班委中设置安全委员职务，动员全校师生排查安全隐患，确保安全无事故。
(二)加强平安校园综合治理。建立与公安机关联防联动机制，抓教育、定制度、保安全、促教学。深化法治教育，净化校园环境，每学期均邀请法治副校长开展法治教育主题讲座，每学年均组织全体女生参加由执业女律师主讲的“花样青春 最美女孩”法治教育报告会，提高和强化师生的法治观念及安全意识。近两来，筹集资金对学校的人防技防物防系统进行升级改造，实现校园重点区域监控全覆盖并接入滕州市“雪亮工程”系统。
(三)大力开展校园环境整治。不断加大资金投入，强化校园的规划、建设、管理，楼宇亭台间，绿草如茵、树木葱茏，三季花海、四时有景。以传统文化思想精华为内容，注重校园环境布置和氛围营造。完善学校视觉形象识别系统，规范使用校名、校徽、校训、办公室标牌统一。每周组织一次卫生大扫除，每学期每班至少一次校外劳动，每学期至少开展一次校园环境整治活动，集中对环境卫生、车辆放置、各类安全警示标牌设置进行全面整治，校园环境更加优美、和谐、文明。
六、重视舆论宣传工作 营造文明和谐环境
坚持党管媒体，出台学校《关于贯彻落实意识形态工作责任制的实施细则》，把学校总支主体责任实实在在地担当好，把责任制分层分类落实好，确保意识形态工作落到实处、取得实效。对校园网、校园广播、宣传栏、出版物、融媒体等宣传阵地，学校出台并落实“三审三核”工作制度，严格登记备案、发布审核制度，明确第一责任人。成立舆情管理工作小组，制定舆情管理工作实施方案，对学校开展多层次、多方位的宣传。中央电视台、中国教育电视台以及省市多家媒体相继报道我校近年来在教育教学、德育管理、校园文化建设等方面的一系列改革创新实践、以及取得的丰硕成果。
2022年，学校在精神文明和校园建设方面，先后获得2022年度山东省“星级食堂”、第二批山东省绿色学校、枣庄市防震减灾科普示范学校、滕州市书香校园、滕州市五星级党支部。在教育科研方面，《黄河文化融入墨学育人体系的行动研究》在省教科院成功立项，《融入黄河文化的墨学知识读本》入选山东省教育厅黄河特色校本课程。今年2月，学校墨学文化育人的典型案例在《中国教育报》“教育展台”栏目刊登。(韩典华 许成)
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