教育厚植幸福之本

近日，习近平总书记在就建设教育强国第五次集体学习中发表重要讲话，为新时代基础教育指明了发展的方向，引发各地教育工作者的热烈反响。在讲话中，他强调要“以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基”——作为基础教育学校中的一名普通教师，我从中深受启发。

为谁培养人、培养什么人、怎样培养人，这是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。作为教育工作者，我们应该时刻牢记这三个问题。只有深刻地认识到这三个教育的根本问题，我们才能真正走出一条具有中国特色的社会主义教育道路、真正培养出一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

以“德”导航，行稳不偏航。坚持党建引领，坚定不移用党的思想理论凝心铸魂，进一步加强党的全方位、全领域、全过程领导，确保学校管理工作、教育事业发展方向正确、行稳致远;筑牢思政课程主阵地，坚持学科德育渗透，厚植爱国主义教育，为学生系好人生的第一粒扣子;通过举办丰富多彩的德育活动，从升旗仪式到主题班会，从校园艺术节活动到校园读书节活动等等，潜移默化，在春风细雨中实现润物细无声。学校工作的方方面面都渗透着德育工作，每一位教育工作者都应担起德育责任，让学生们都能拥有不偏航的人生，助力他们行稳更致远。

以“新”助燃，勇攀更高峰。近日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功，又一次为科教兴国书写下生动注脚。回顾过去，历史事实无一不证明着创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;展望未来，创新更是国家繁荣富强、人民幸福生活的重要保障。在现代化教育进程中，我国已经基本完成一个较为完善的惠及全民的教育体系的构建，教育现代化发展总体水平已经跨入世界中上国家行列，对于创新性思维品质的培养与发展，将是加快建设教育强国进程的一个重要方面。如何培养学生的创新性思维?如何提升创新性思维品质?互联网的投入、智慧校园的创建、优质教育力量的引入等等，在教育条件日益优化的今天，身为教育工作者，我们任重而道远，追逐的脚步将永不停歇。

以“心”护航，享幸福生活。在第五次集体学习中，习近平总书记强调，要在全社会树立科学的人才观、成才观、教育观，加快扭转教育功利化倾向，形成健康的教育环境和生态。一切教育工作者首先都应该转变观念，树立科学多元的人才观、成才观，方能在教育教学实践中用心发掘学生的闪光点，用心呵护学生的成长。在教育教学中，应该关注学生学会了什么知识，更要关注学生掌握了哪些技能、发展了哪些能力、提升了哪些素养，既要关注学生的学习情况，更要关注学生的身心健康状况。学生在新时代教育中不仅要学到知识，更要学会如何生活，拥有创造幸福生活、享受幸福生活的能力。

教育是国之大计，是民生之大计。以“德”导航，助力学生行稳不偏航;以“新”助燃，让学生能够勇攀更高峰;以“心”护航，让学生能够享受幸福生活。聚焦于民生核心问题，努力打造面向全体学生、着眼核心素养、落实全面发展的符合新时代要求的教育品牌，办好让人民满意的教育。(林小清)