2022年10月，疫情突如其来,教学转为线上为主，为确保“停课不停学”“在线不减质”“居家不降效”，山东省滕州市教育和体育局着力“打造高质量云端课堂，确保教育教学高质量”，按照“因地制宜、精准施策、协同推进、分级管理”的总体思路，精准把控，科学施策，创新机制，规范线上教与学行为，为做好教学工作赋能增效。
精准把控，保证线上教学顺利实施。坚持超前谋划，召开专题研讨会，研究起草并于第一时间下发《关于全市中小学实施线上教学工作的通知》，学科教研员调研了解教学进度，及时推送学科优秀资源，制定巡课计划，确保线上教学指导的针对性和实效性，实现线上线下教学“无缝”切换。开展全员摸排，精心设计《线上教学困难群体学生覆盖情况统计表》，全面摸排学习网络硬件覆盖情况，督促学区(联区)、学校解决146名困难学生的线上学习难题。加强督查，督促学校每日上报网上巡课总结、领导干部听课记录统计表和每周学校集体备课统计表，明确专人整理并进行通报，提升学校线上教学实施水平。
优化策略，实现线上教学效益最大化。为优化线上教学课程，11月9日，下发了《关于进一步优化线上教学工作策略，推动教育教学质量提升的指导意见》，引导教师优化教学方法，精选精用教学资源，精心设计、创建富有挑战性的学习任务，为学生搭设居家学习“支架”。目前，全市中小学开展午间“幸福直播间”活动，创新“手绘未来”栏目，推出“动享健康”项目，设计“音乐天地”节目，实现了线上教学课堂效益最大化。
科学施策，形成家校共育合力。针对线上教学需要，精心发布《为爱赋能 同舟共济 携手共筑线上教学堡垒——给全市教师、学生、家长的“三十条”建议》《疫情形势下，应以怎样的状态居家学习，上好每一节网课》等文章和视频，通过市教体局微信公众号及时推送给全市教师、学生和家长，回应家长关切，规范师生居家教与学行为。
创新机制，强化专业引领指导。建立健全“一课一反馈、一科一总结、一日一督查”跟踪督导机制，实施市、学科中心团队、基层学校三级网上巡课、会诊制度。创新反馈指导载体，创办《线上教学快报》，分学段总结交流基层学校、一线教师的好经验，强化反馈指导。畅通服务渠道，公布线上教学指导服务热线，成立服务热线组，实时解答群众的教育诉求和合理化建议。截至目前，教研员和中心团队在线听评课近15000节，形成调研报告8份、巡课小结70篇，编发《线上教学快报》20期，总结典型经验60余个，形成线上教学意见建议70余条，进行了反馈交流，有力促进了线上教学提升。(孔令文)
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