办好学前教育，让孩子们幸福“起跑”

教育是国之大计、党之大计。高质量的学前教育，不仅促进个体发展，也将推动社会公平，为国家和民族发展作出巨大贡献。党的二十大报告提出办好人民满意的教育，强化学前教育。“求木之长者，必固其根本。”学前教育既要幼有所育，也要幼有优育。

安徽省安庆市迎江区青少年宫幼儿园地处钟灵毓秀的安庆，毗邻风景优美的莲湖公园，占地6000平米，其中户外场地4000多平米，是一所园林式幼儿园。走进绿意盎然的幼儿园，有花木二十余种，紫薇、月季、芍药、白玉兰……在这里，一草一木的生发，都遵循着大自然的准则，幼儿也如同这些草木花朵一样，在青幼茁壮成长。

大自然即“活”教材幼儿园拥有大面积的绿地和树木，四季分明、鸟语花香，因此教师们打破常规，经常把课堂扩大到户外，幼儿园的草地上、池塘边、土坡旁、树林里都是师幼开展游戏和教学活动的最佳场所。幼儿园遵循四季更替，开展“春之声”“夏之梦”“秋之韵”“冬之恋”四大主题活动，每一个主题中又包含具体的小中大班活动，如在“春之声”中，小班户外找春天、中班写生画春天、大班奔跑在春天“放风筝”，每个活动都遵循幼儿身心发展规律，幼儿自由自在地在大自然中看一看、说一说、听一听、画一画、动一动，有计划地完成活动目标，在观察、发现、探索、体验中领略四季的变化和美好。在教师的带领下幼儿突破纸上绘画的方式，寻找和尝试用粉笔、刷子、树枝、石头、纸团来涂鸦，利用现有的树叶、纸箱、小石子、塑料瓶进行拼贴造型，体验不同工具材料作画的乐趣，用自己的方式去表达对大自然的热爱。

快乐足球助成长“全体小球员，立正，向右看……”随着一声声清脆的哨音，幼儿园每周定期开展的“快乐足球”特色课程开始了，操场上到处都是小球员欢乐奔跑的身影。别看幼儿动作还显稚嫩，但一点也不影响他们上课的认真态度，踢起球来更是有模有样。“更重要的是，能明显感受到这些孩子团队意识、纪律意识的提高，孩子们也从运动中得到了锻炼和快乐。”幼儿园足球专职教师查婷婷说道。自被入选全国足球特色幼儿园以来，幼儿园一直扎实开展足球游戏活动，特邀专业足球教练启动特色课程，每班每周一次，每次不少于30分钟，寓教于乐，将足球与各种游戏结合，循序渐进地进行一些简单的足球基础练习。

“种”一个童年的梦“小朋友，这是什么花?”“它的样子好像个小喇叭?”“我觉得它是喇叭花。”“不对，我觉得它是梨花。”“你说的也不对，梨花是开在树上的。”……这是幼儿园种植活动上发生的一幕。在青幼每个班级都有自己的“责任田”。教师利用种植教育的契机，让幼儿搜集各种各样的资料，第二天来幼儿园和大家进行分享。通过发现、搜集、介入、讨论、参与，不仅扩展了幼儿知识面，更激发了幼儿的探索精神。

幼儿的笑脸，是一个家庭的获得感幸福感安全感之所系。站在新起点上，着眼未来，青少年宫幼儿园努力遵循自然教育的理念和幼儿个体成长的规律，立足园所实际，在体现幼儿教育特色、幼儿文化、幼儿游戏课程等方面大胆创新，进一步办好学前教育，让孩子们幸福“起跑”!(安庆市青少年宫幼儿园 刘彦)