9月6日，中宣部、教育部举行“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第十一场新闻发布会，会上公布了2022年全国教书育人楷模名单。康绍忠、李粉霞、孙正聿等12位同志，在高教、职教、幼教、特教、基础教育等不同岗位，始终牢记“为党育人、为国育才”使命，坚守“四个相统一”，当好“四个引路人”，贡献特别突出，事迹特别感人，充分展示了新时代教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌，是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。
不忘初心，始终牢记使命，坚持立德树人。我们党“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，在教育领域具体表现为“为党育人、为国育才”。不论教育发展到什么阶段、发展到什么程度，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。作为最低年段的幼儿教育，我们同样要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循幼儿发展规律和教育规律，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
事事用心，不断扎实学识，练就过硬本领。“师者，所以传道授业解惑也。”扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师“授业解惑”的基本素质。当今时代可谓是“数字时代”“知识爆炸时代”，教师如果没有广博的学识和过硬的本领，就难以更好地解学生之“惑”，传人之“道”。学习这12位全国教书育人楷模的先进事迹，无一例外的，他们都具备了扎实学识和过硬本领，成为各自教育领域中的佼佼者。
捧着真心，热爱教育事业，持之以恒奉献。“师者，人之模范也。”教育是“仁而爱人”的事业，需要教师源源不断、持之以恒的付出和奉献。这12位全国教书育人楷模，他们都是满腔热情地投入到自己的本职工作之中，心怀大爱，在平凡的岗位做着不平凡的事儿。比如马丹两次申请参加“组团式”援藏工作，用无私的爱关心藏族孩子发展，坚持前往海拔4000多米的农牧民学生家里进行家访，先后资助多名藏族学生完成学业;等等。他们的无私奉献精神令人敬佩，向楷模们致敬。(浙江省杭州市西湖区紫萱幼儿园 张艳贞)
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