“好的开始是成功的一半。”学校工作正常开展,健康发展,抓好开学工作是关键。贵州省石阡县龙井教办开学以来,以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为目标,狠抓新学期开学工作,着实指导学校上好“四堂课”,推进学校工作有序开展。
疫情宣传、控辍保学
上好“疫情防控科普课”。帮助学生正确认识、理性看待、科学应对新冠肺炎疫情,引导学生在思想上、行动上做好开学准备,是各校开学前的“必修课”。全乡各中小学、幼儿园把“疫情防控科普课”工作常态化,严格按照“外防输入,内防反弹”的总体要求,经常抓好疫情防控常态化工作:一是严把校门入口关,所有人员进入校园必须扫码,经体温检测,登记允许后方能进入校园;二是强化校内管控,加强师生的安全教育,提高疫情防控意识,加强对重点场所的消杀,确保场地干净整洁,坚持对师生每天进行三测体温检测;三是按疫情防控要求,严格执行疫情报告制度,确保按程序上报。据不完全统计,开学前全乡185名教师深入学生家中进行防疫宣传、控辍保学次数达2000余人次,有力织牢疫情防控安全工作网,确保校园平安稳定。
法治宣传教育
上好“立德树人励志课”。教育是民族振兴的和社会进步的基石,立德树人是教育发展的基石。党的教育方针明确指出“把立德树人作为教育的根本任务。”开学以来,各校以“立德树人励志课”为抓手,以思想政治教育课、道德与法治课、主题队会、主题班会、国旗下讲话为载体,深入开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等主题教育活动,着力创造体现社会主义核心价值观的优秀文化校园,对学生进行爱国主义教育、诚信教育、感恩教育,引导他们从小树立正确的人生观、价值观、世界观,听党话、感党恩、跟党走,做新时代遵纪守法好少年。3月以来,全乡教育系统聘请公安干警上法治教育课1次,感恩教育主题队会3次,诚信教育主题班会5次,“党史专题学习”国旗下讲话7次。
学生心理健康疏导
上好“健康成长心理课”。各校教师利用开学家访之际,做好学生居家关系情况调查和心理评估,正确分析疫情对学生正常生活、学习、身心的影响和变化,建立特殊群体学生的心理健康台账,备好“心理健康准备课”,系统开展心理健康教育。通过开展讲述“我的抗疫故事”、观看视频等活动,加强信心教育,做好心理咨询服务,帮助学生克服“怕感染”“怕掉队”“怕束缚”等恐惧、焦虑和逆反心理。有效解决学业困难、留守儿童以及出现各种心理应激反应等特殊群体学生的心理援助与心理危机干预问题,及时排查心理状况,切实提高“健康成长心理课”心理疏导服务的针对性和实效性,不让一个学生“掉队”。截止4月底,全乡各中小学、幼儿园有针对性地开展“健康成长心理课”主题活动10次,疏导了15名问题学生的心理障碍,挽回了3名失学少年。
上好“勤俭节约美德课”
勤俭节约是中华民族的传统美德,是我们党的优良作风。开学以来,各校就将勤俭节约纳入“开学第一课”,充分运用广播、电视、微信群、短视频等媒体,积极开展厉行节约、反对浪费的宣传教育,深入开展”爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育和“节粮、节水、节电”专题教育活动,呼吁学生加入“光盘行动”中,向浪费说“不”。通过课堂讲解、收看电视等学生喜闻乐见的活动,倡导节俭、拒绝浪费,为孩子们扣上人生的第一粒纽扣,从小树立勤俭节约的意识,养成勤俭节约的良好习惯和优秀品质。各校开展“三爱、三节”主题活动16次,学生“厉行节约、反对浪费”·“光盘行动”演讲3次,收到了良好的效果。(龙井教办 杨茂贵)