王文亮：关爱献给学生 质量回报父母

他，一个普普通通的教师，在教坛上辛勤耕耘了30载，送走了一批又一批渴求知识的学子。他，一个工作细致，爱生如子的班主任，在班主任岗位上坚持了30年，给学生送去了太多的关心和温暖。他，一个工作踏实，以校为家的好校长，在乡村教育这块沃土上，拼搏了30个春秋，为学校争得了一个又一个荣誉。他就是江苏省兴化市芙蓉外国语实验学校校长王文亮。

在教学中取得骄人成绩

王文亮不仅是校长，而且自1993年下半年任教初三语文以来，一直任教初三语文且担任班主任。26年来，他一直奋斗在初三的讲台前，从没有停止拼搏过。他起早贪黑，备课上课，批改作业，辅导学生，一点也不马虎，他不断地钻研教材，向自己提出很高的要求。2005届他教的学生顾百进中考语文考了143分，李伟141分，他所教班级语文平均分数125分。

每年的新学期的新班级，王文亮都发现学生阅读理解能力差，写作水平不高，他就在如何提高学生的阅读理解能力、写作水平上下功夫。他坚持每天挑选一篇短文，结合学生情况，在后边设置三到五个题目，每天印发给学生，让学生花10分钟的时间做好，然后按序号每天请一名学生到讲台前讲解，最后老师进行总结归纳。一年下来，学生阅读能力，表达能力都得到了提高，学生考试时遇到短文也不害怕了。

在作文教学上，他花了不少心血，学生的作文他都认真批改，批改后，他每次都出一期“文学之星”，把佳作的题目，作者写在上面，精彩的词句摘录下来，这样通过评讲来激励学生的写作兴趣。每个同学都希望自己的名字登在“文学之星”上。他的学生沈礼娟的作文《绿色，我的梦》，陈倩的作文《感谢生活》刊登在《泰州日报》上。那一年，他班有7名学生的作文登到了《全国中学生作文选》上。

在班主任岗位上呕心沥血

王文亮不仅是位出色的语文老师，也是一名优秀的班主任。30年来，他一直担任班主任。教学中，他注意与学生沟通，经常利用休息时间，找学生谈话，他每接一个新班，总是想方设法走进学生的心里，让学生把他当作知心的朋友，愿意向他倾诉。

学生在自习课上不遵守纪律，王文亮会给学生送去一张纸条，上面写有提醒的话语，而不是当面训斥学生。一次星期天，王文亮带学生去春游，陈宝扬同学脚崴了，王文亮一直背他到家。元旦前夕，王文亮动手制作卡片，给每个学生送去了一张写有鼓励性话语的卡片。王文亮给学生零花钱，给学生买御寒衣服，晚上陪感冒的学生挂水到深夜11点钟。学生不听家长话，家长经常向王文亮求助。2014年12月的一天夜里，王文亮得了肾结石，疼痛难忍，连夜去医院治疗，回到学校已是凌晨4点，睡了一两个小时，他又起来正常上班。王文亮介绍班主任工作方法的文章《谈批评学生的方法》、《元旦，给学生一份祝福》刊登在《兴化日报》上，《大自然，品尝师生情》在“我的教育故事”征文大赛中获兴化市一等奖、泰州市三等奖。王文亮所带班级多次被兴化市教育局表彰为“文明班级”，他所带的2008届学生，有17名同学考取了兴化中学，700分以上的有25人，班上最低分621分，680分以下的只有6人，班上42名同学全部升入三星级以上高中。当他看到学生取得优异的成绩，感到欣慰，感到自己所有的付出都是值得的。

在乡村教育中孜孜追求

王文亮走上校长岗位后，他注重理论学习，开阔自己的视野，坚持“用良心办教育，用决心创辉煌”。他大胆用人，大刀阔斧整顿班子和队伍，强化师生风纪，培养师生良好习惯，营造团结和谐、积极向上的氛围。

多年来，王文亮率先垂范，用行动感召师生。走上领导岗位之后，还依然坚持任教初三语文，担任班主任，一直奋战在第一线。每天早上他第一个签到，晚上最后一个回宿舍，暑假他一直留在学校，真正发挥了榜样示范作用。

王文亮带领学校领导班子制定出台学校管理制度，从工作理念、工作目标、人员配置、工作职责和任务等方面进行细化，规范工作流程，严格考核奖惩，在学校班子的带领下，全校教职工团结奋进，取得了辉煌成绩。多年来，芙蓉外国语学校为四星高中输送了一大批优秀人才，中考均分、优秀率都处于全市前列。2018、2019年中考成绩与初一入学成绩相比，上升幅度在全市中最大，受到了市教育局的表彰。

王文亮校长他把时间都给了学校，给了学生。他老母亲和岳父去世时，他都不在身边;外甥结婚，岳母70岁大寿时，他没有回家;喉咙嘶哑，声带充血，他没有听医生的话停课治疗，没有少学生一节课。城市有几所学校想高薪聘请王校长去任教，都被他婉言谢绝了。

芙蓉外国语学校的办学宗旨是关爱献给学生、质量回报父母，这也是对王文亮对学校的真实写照。学生成人成才是王文亮的孜孜追求，当他看到芙蓉外国语的学生一个个高高兴兴地跨进理想学校的大门时，他就感到自豪、感到欣慰。虽然常常听到妻子的抱怨声，常常看到儿子渴望得到父亲关爱的眼神，他也为自己对家庭不够关心而感到内疚，但看到学生取得好成绩，看到社会对芙蓉外国语学校的肯定时，他就对自己的付出感到无怨无悔。(宋建华)